为什么不要支持时尚，为什么要时尚

1，为什么要时尚

不要跟风，现在不是流行非主流么？

为什么要时尚

2，辩论赛中学生应不应该追求时尚

　　“中学生应该追求时尚”辩论预案（正方）　　一、一辩立论陈词：　　主席、各位评委，对方辨友，同学们，大家好。我们的观点是中学生应该追求时尚。　　我们首先要明确什么是“时尚”。时尚，顾名思义，指的是时代风尚，是时代所崇尚的风气潮流。它不是肤浅的盲目的流行，也不是不切实际的标新立异。它既可以是物质显现，也可以是内在追求。时装、网络、环保是时尚，“科学发展观”、“八荣八耻”、 “文明东莞三有序”、 “书香校园”、“和谐社会”都是新时代所崇尚的新风气新事物，也是值得我们追求的时尚。　　我们认为中学生应该追求时尚，有以下理由：　　（1）从社会发展的角度看，“时尚”引领着社会发展的方向，是不可阻挡的历史潮流。在信息化的今天，如果我们拒绝网络，我们将成为新一代的文盲。　　（2）从中学生的年龄特点来看，时尚更能满足中学生的心理追求。中学生充满好奇心，对新事物特别敏感，也最容易接受。用时代最时尚最先进的新事物新思想来打好我们的人生底色，必将获得精彩的人生。　　（3）从素质教育的要求看，追求时尚有利于中学生的全面发展。自主学习、终身学习、发展个性是新课程对当代中学生的基本要求，而对时尚的追求正能满足我们的这一需要。　　（4）追求时尚不是追逐时髦，不是追随另类，它能引导和培养学生树立正确的审美观和价值观，自觉抵制不良风气对中学生的侵袭，促进学生健康发展。　　当然，我们也认为，中学生追求时尚需要家长的指导，老师的引领，应该符合中学生的身份特点，符合社会对中学生的培养要求，在正确的价值观和审美观的指导下，中学生应该大胆的追求时尚。　　二、盘问：　　问题1：饮食绿色饮料食品、使用环保产品正是当今的时尚，请问对方辨友，你是接受还是抵制呢？　　问题2：网络是当今世界的时尚，使用网络成为我们工作、学习、生活的必需，请问对方辨友，你会学习和使用电脑吗？　　问题3：“素质教育”是当代教育的时尚，长期为应试教育所累的对方辩友，请问，你是不是也要拒绝素质教育呢？　　三、自由辩论的问题：　　1、对方辩友，你们反对追求时尚，不觉得自己太落伍了吗？（四辩）　　2、如果你们反对追求时尚，为什么不待在教室里读圣贤书，而来这里展示自己的思想呢？　　（敢于展示自己正是时尚）　　3、做一个文明的东莞人，正是当今我们东莞的时尚，今天在座的对方辩友，仪表端庄，彬彬有礼，正体现了一种时尚风范，请问对方辩友，你们能否认自己是一个文明人吗？　　4、如果你们不追求时尚，对方男辩友为什么不学清朝男人一样去留长辫子呢？为什么对方辩友还要使用电话，还要发短信，还要使用网络呢？　　5、清明时节，在网上拜祭祖先成为一种时尚。传统的祭祀方式，不仅造成资源的浪费，而且污染环境，甚至引发火灾。而在网上祭奠先人，不受时空限制，不会污染环境，一样能诚心地祭奠，达到祭扫和纪念先人的目的。请问对方辩友，对于这样的时尚，我们是否应该支持？　　6、随着我国国际地位日益的提高，越来越多外国中学生把学习汉语作为一种时尚。请问，同为中学生的我们，对这种时尚感到反感吗？　　7、随着我国经济社会的发展，在节假日外出旅游，游览各地大好河山已经逐渐成为人们的一种时尚生活。读万卷书，也要行万里路。请问，作为中学生，我们是否要拒绝这样的时尚吗？　　8、“与时俱进”是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素之一。请问对方辩友，我们中学生是否需要与时俱进呢？　　9、当今世界已经进入信息技术的时代。学习信息技术，学习计算机技术是历史的潮流，也是一种时尚，难道我们中学生要反对这样的时尚吗？陈述类：　　10、“应该追求时尚”不代表我们要时时处处地追求时尚，也不代表任何时尚都要去追求。更不代表我们要超越我们的能力，不顾我们的身份去过分地追求时尚。　　11、“应该追求时尚”体现的是一种积极的生活态度，是与时俱进，是勇于接受新事物，是紧跟社会发展的潮流，　　12、“两耳不闻窗外事”的教育过程已经不适应日新月异的社会发展。在立足经典，打好人生之底色的同时，紧跟时代的步伐，感受时尚之精彩，放眼未来之世界，有利于提高我们适应社会的能力，有利于我们素质的全面发展。所以邓小平在多年前就指出，教育要面向未来，是面向现代化。　　四、四辩结辩陈词：　　首先请允许我指出对方辩友的几个错误：　　（1）对方辩友对时尚的理解过于狭隘。把“追逐时髦”等同于“追求时尚”。对方辩友所列举很多例子，都可以归纳为奇装异服，标新立异，哗众取宠。　　（2）对方辩友故意夸大追求时尚的负面影响。　　（3）对方辩友对自己极度缺乏信心，怀疑自己的判断和审美能力。因为少数中学生在追求时尚的过程中出现偏差就否认中学生对时尚的追求，对美的追求，这不是因噎废食还是什么？　　我们再次强调：真正的时尚，是时代所崇尚的事物，追求时尚，就是追求美，就是追求进步，就是热爱生活的表现。时尚体现了社会发展的方向，时尚体现了与时俱进锐意进取的生活态度，时尚体现了时代的精神！　　青年学生们，让我们成为这个时代最时尚最具活力的一群。青春飞扬，个性张扬，热情昂扬，这就是我们中学生的时尚形象；歌手Pk赛上我们敢于一展歌喉，青春的舞池我们敢于翩跹起舞，演讲台上敢于激情开讲，运动场上我们敢于一试身手…….这就是我们中学生追求时尚的具体表现。对方辩友，今天我们在这里唇枪舌剑，一展风采，不正是追求时尚的明证吗？　　作为中学生，我们是祖国崛起的力量储备，未来的世界需要千千万万具备时代精神、符合社会发展的新型人才。作为新一代的中学生，不敢追求时尚意味着我们将落后于历史的潮流，意味着自动地退出未来激烈的竞争，这可不是我们心甘情愿的啊！亲爱的同学们，让我们踏着时代的节拍，站在时尚的潮头，作和谐社会的先锋。数风流人物，还看我们追求时尚的中学生！　　附一：正方的主要观点　　1、人人都知道我们生活在社会之中，追求时尚是在紧跟社会的脚步。　　2、学习书本固然重要，但也需要学习社会知识。　　3、我们只有追赶社会，学习社会，长大后才能立足社会。　　5、时尚可体现自己的个性。　　6、社交礼仪的改变也是一种时尚。　　7、青春期的我们可塑性虽很高，但在家有父母，在校有老师都可帮我们塑造正确的价值观。　　8、学习是可以和追求时尚结合起来的，追求的过程就是学习的过程。　　9、学校制定的一些规定不是不鼓励我们追求时尚，而是让我们能正确地追求时尚，紧跟社会潮流。　　10、追求时尚可使我们较早地掌握生活技巧，为以后的独立打好基础。　　11、追求时尚就是追求美，就是热爱生活。　　12、追求时尚要符合中学生的身份特点，要考虑自身条件。　　13、时尚不同于时髦，更不是另类。奇装异服，纹身怪发，恶搞，都不是时尚，这是标新立异，哗众取宠，甚或是心理变态。　　14、追求时尚不等同花费时间，钱财。相反，挥霍时间金钱是最大的颓废。　　15、时尚更多的体现为一种内在追求。　　16、追求时尚不是个人主义，更不是出风头；追求时尚是展现人格魅力，展现个性风采。　　17、青春也是一种时尚。　　18、追求时尚要全面理解时尚的实质，不能片面，不能断章取义。网络是时尚，沉迷网吧、沉迷网络游戏是对时尚的曲解。　　19、追星是时尚。追星要追明星成功前的进取拼搏精神，要追他们为国争光的豪迈。　　20、“追求”不是“追逐”，“追求”是用积极的行动达到我们的目标。　　21、追求时尚是与时俱进的一种生活态度。应该追求时尚不代表我们要时时处处追求时尚。　　22、流行的东西不一定都是新生事物，不一定是时尚。　　23、中学生的主要任务是学习，但学习不代表整天埋头于书本题海，相反，学习的目的在于提高个体的素质。追求的过程本身就是学习。

辩论赛中学生应不应该追求时尚

3，时尚为什么不等于流行

流行感冒就不流行时尚只是某些人的看法罢了

时尚为什么不等于流行

4，我们应当追求时尚吗

5，为什么要耍时尚

男的为了耍酷，希望有女孩子追，女的则希望有男孩子追，这些都很正常，爱美之心，人尽皆知嘛！只有时尚了，别人才注意你嘛！

秀出自己的个性,千万千万别学别人,那就不叫时尚,时尚就是 "show",一个字,秀

6，为什么家长都那么不让孩子追求时尚

因为家长的认知就是孩子追求时尚、就会忘了自己的学习、就会让他们分心、这是不务正业

那是怕别人上了

很简单，家长怕孩子影响学习呗。

时尚是为年轻人不断创新的！如果家长也是年轻，他们的眼光一定跟你一样！其实他们也时尚过！

现在的宝贝们生活越来越好,有些家长就怕孩子被物质败坏!我不排斥让孩子追求时尚物质,但前提是要先懂得知道这些是怎么来的,适当而不乱挥霍!

7，我不知道为什么我很反感流行时尚的东西

流行的时尚的都俗不可耐，追逐流行，那我是谁呢。这是特立独行的表现，表达的是我就是我，我是这样存在的。可能小时候的教育没有融入到众人中去，有比较孤独的经历。这样的人，崇尚自我，崇尚真实，不喜欢华而不实的东西。

因为你看出了流行时尚的表面与虚妄，所以通过这种叛逆的行为或机智的语言表现出揭示它并不是一个普遍的客观的标准，自我反而是支配它的力量。

其实不是这样的，只是说它时尚大家就都向感受以下啊，比如衣服什么的大家就都买，所以就流行起来了，所以流行的不一定都是时尚，时尚其实是可以自己界定的，现在我们是可以自己把自己变的很时尚的，因为我觉得现在玩的就是个性但是不要过分的个性就好了

8，为什么追求时尚

时尚是来自每个人的内心。而不是一个概念。OK？？如果你认为时尚是概念的话，那就错了。你为什么要跟着别人所框住时尚概念走？自己没有自己的想法吗？没有自己的看法吗？只要自己心中有个对时尚理解的轮廓，只要轮廓，太实质的又太限制了。自己利用自己的想法去加以修饰和实践，就可以是一种时尚，而且是属于自己的时尚！现在流行非主流，你喜欢吗？衣服不象衣服，巾巾掉掉的。裤子烂的，可以当抹布了。可能有些人会认为好看，时尚，前卫！可你穿着舒服吗？顺眼吗？现在时尚的，不一定是适合自己的，自己找准自己喜欢的方式，不管是穿衣，言语，内在，只要自己认为不违背自己的原则。就是属于自己的时尚！加油吧，让自己也成为时尚的一员！时尚就是在特定时段内率先由少数人实验、预认为后来将为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。简单地说，顾名思义，时尚就是“时间”与“崇尚”的相加。在这个极简化的意义上，时尚就是短时间里一些人所崇尚的生活。这种时尚涉及生活的各个方面，如衣着打扮、饮食、行为、居住、甚至情感表达与思考方式等。　　很多人会把时尚与流行相提并论，其实并不如此。简单地说，时尚可以流行，但范围是十分有限的，如果广为流行，那还有时尚的感觉吗？追求时尚是一门“艺术”。模仿、从众只是“初级阶段”，而它的至臻境界应该是从一拨一拨的时尚潮流中抽丝剥茧，萃取出它的本质和真义，来丰富自己的审美与品位，来打造专属自己的美丽“模板”。追求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的驾驭。　　总之，时尚是个包罗万象的概念，它的触角深入生活的方方面面，人们一直对它争论不休。不过一般来说，时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡感受，赋予人们不同的气质和神韵，能体现不凡的生活品位，精致、展露个性。同时我们也意识到，人类对时尚的追求，促进了人类生活更加美好，无论是精神的或是物质的。　　　　每个人心中，有自己的时尚。战争年代的时尚是军人与武器，和平年代的时尚是体育与女性。

就是想和别人不一样，引起人们的关注。时尚是大多的年轻人所追求的，我也很喜欢时尚的东西，但是有些是很贵的，是有一定的经济基础才能达到的，我希望现在的年轻人在追求时尚的同时多多的考虑一下自己家里的经济状况，想想父母的不容易。。。

子涵（取自`子部京涵`寓意：拥有光明的前途与博大的胸怀。）说句实话，取名确实需要考虑很多因素。须根据姓氏配合将要用的字，去其忌讳用字，根据时代特征，取其字的理、意、、象、音等，看是否是命主所需，配合命主姓氏将其合理搭配，使之大气、顺耳能寄寓某种深意，姓与名浑然一体，名如其人，这才是真正到家的好名字。汉字就是汉字，每个字均因它的根、意、声、形不一而有其五行属性。

9，时尚是什么意思

所谓时，乃时间，时下，即在一个时间段内；尚，则有崇尚，高尚，高品位，领先等等含义。如果从其中抽出一组词来区别于“流行”，那就是“高品位”了。 “时尚”的英文词是fashion，在有关时尚的形形色色定义中，代表性的有两大类：一类侧重时尚是流动性的行为模式，一类则侧重于时尚的文化内涵。将时尚视为一种流动性的行为模式在社会心理学中最为普遍。美国人金布尔？杨提出：“时尚可定义为目前广泛使用的语言、时兴式样、礼仪风格等行为表现方式和思维方式。”中国学者孙本文认为时尚不仅是人的行为模式，并且也可以包括物的形状模式：“所谓时尚即一时崇尚的式样。式样就是任何事物所表现的格式。……只要社会上一时崇尚，任何有式样可讲的事物，都可称为时尚。” 另一种观点立足于挖掘时尚所体现的价值观及文化内涵。美国社会学家H.布卢默认为，时尚是一种“流行的或被接受的风格”、常常“被认为是高等的做法”，以及在某些领域具有比较高等的价值。日本学者藤竹晓也认为：“时尚不仅是某种思潮、行为方式渗透于社会的过程，而且，通过这种渗透过程，时尚队伍的扩大，还包括不断地改换人们的价值判断过程。” 时尚就是在特定时段内率先由少数人实验、而后来为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。简单地说，顾名思义，时尚就是“时间”与“崇尚”的相加。在这个极简化的意义上，时尚就是短时间里一些人所崇尚的生活。这种时尚涉及生活的各个方面，如衣着打扮、饮食、行为、居住、甚至情感表达与思考方式等。很多人会把时尚与流行相提并论，其实并不如此。简单地说，时尚可以流行，但范围是十分有限的，如果广为流行，那还有时尚的感觉吗？追求时尚是一门“艺术”。模仿、从众只是“初级阶段”，而它的至高境界应该是从一拨一拨的时尚潮流中抽丝剥茧，萃取出它的本质和真义，来丰富自己的审美与品位，来打造专属自己的美丽“模板”。求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的驾驭。　总之，时尚是个包罗万象的概念，它的触角深入生活的方方面面，人们一直对它争论不休。不过一般来说，时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡感受，赋予人们不同的气质和神韵，能体现不凡的生活品味，精致、展露个性。同时我们也意识到，人类对时尚的追求，促进了人类生活更加美好，无论是精神的或是物质的。时尚是一种智慧时尚是一种生活的智慧，绝对不是几个模特在T型台上做FASHIONSHOW，或者是穿了几件漂亮衣裳，或者化了一个时髦的妆，就能够代表时尚了。真正的时尚人士，他可能非常优雅、斯文、安静，但他(她)是有着一颗非常敏感的心，或者说他的意识总是超前的，他总是能够层出不穷的创造出领这个时代风气之先的理念，而这一点是非常非常重要的。时尚也代表着一种生活的观念，它不是呆板的、一层不变的，它还牵涉到很多非常感性的情感因素，它甚至是一种洞察力，让人在短瞬间就能做出一种对美的基本的判断，或者说是一种综合素质与修养的体现。当然任何一种智慧，都需要具体一种形式表现出来，所以我们就可以看到前些年所没有的一些时装秀，各种各样稀奇古怪的装饰品、丰富的美容化妆品，或者说人的生活方式的多元化，人们需要这些具体的形式来带动整个时尚观念的普及，但它们中的任何一条都不能说自己是时尚的代言人，而只能说它们是时尚的一部分而已。窃以为，时装、美容等代表时尚的潮流形象，应不拘于固定的形式，通过时尚的形式传播一种可举一反三的概念，我比较反对让那些所谓时尚的细枝末节作为时尚的代表出现在年轻人的心目中让他们盲目追求，因为年轻人的辨别能力比较弱，他们不太能够明白这当中的种种关系，在简单的模仿中常常就显得有些单一，从文化的意义上来讲，它可以限定一个真正时尚理念的推广。诚然，我认为时尚更是一门深邃的学问，只要这个社会一天不停止往前发展，那么时尚的话题一天就不会有一个明确的答案，它是在一个过程中逐步完善、逐步更新和逐步被替换的理念，这是非常重要的。在我个人的眼里，陈逸飞的画是一种时尚，夏邦杰的建筑设计是一种时尚，苏州的丝绸是一种时尚，水乡西塘的笔墨山水画般的风景也是一种时尚，因为这一切形成水乳交融的生动生活场景，让我们焕发出一种对美的向往，这更是一种人类智慧的结晶。时尚和流行：（1）时尚的流行范围比时髦狭小，持续时间短，所受到的社会支持也不强烈。所以，时尚必须不断地服从新奇原则，才能引起人们的向往，形成流行。（2）时尚与群众行为相类似，两者都具有高度的暗示性、无结构性和反抗性。（3）时尚和流行行为具有抒情性。（4）时尚常常流行于社会阶层相类似的人群中。时尚的变迁，亲手遵循着一定的规律：①时尚的产生、流行与社会文明成正比。②时尚是循着极端而变。③社会上参与时尚流行的成员，符合常态分布。④时尚流行过程中，经常改变原形。⑤时尚的变迁受社会文化背景的制约。时尚不是时髦。时尚其实是一种鲜时的个性。时髦靓丽是一种时尚，朴素大方也是一种时尚；粉墨登场是一种时尚，素面朝天是一种时尚；肌肤白皙，娇美可人是时尚，小麦色的皮肤和爽朗的笑声也是时尚；看一本流行的书是时尚，沉醉于“小桥流水人家”的古韵中也是时尚；物欲横流的社会忙着赚钱是时尚，不为所动，一杯清茶，一身书香气也是时尚。时尚其实伴随着每个人。

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