教师的时尚潮流是什么，有老师穿的很时尚常常引来学生的围观你怎么看

1，有老师穿的很时尚常常引来学生的围观你怎么看

很高兴回答你提出的问题，这实际是非常不好的，老师应该穿的得体大方，文雅整洁，不应该闪耀时尚，引起学生的违规，影响学生安心学习，就是不好的了，点采纳呀。

如果你是很前卫的人```建议你穿时尚装``不过不要弄得自己像非主流就行了如果你是很保守的人```建议你穿...其实穿什么都行``最主要是自己喜欢我也是180的```我就喜欢穿时尚装`` 休闲装或者运动的吧,如果身材好好的话,...

有老师穿的很时尚常常引来学生的围观你怎么看

2，女教师怎样穿衣服才显时尚大方得体

女教师的穿搭应该适合这个身份，但也不要过于拘谨，那样穿搭就失去了美感，注重设计和质感，女教师的穿搭也可以变得优雅又时尚，大方又得体。比如各种有质感的衬衫，温柔的颜色提升气质，还有连衣长裙，知性又高级，以及小西装的搭配，干练又精致。在女老师的穿搭中，衬衫搭配半身裙的穿搭，我认为是最好看的，最显温柔优雅的气质，也是最符合教师身份的。比如在这套穿搭之中，米黄色的衬衫非常精致，荷叶边的设计和小领带的设计，都体现着衬衫的温柔精致感，下身搭配的咖啡色半身裙，剪裁也没有那么沉闷，两个假口袋和褶皱的设计，让半身裙富有流动感。这样的穿搭需要选好配色，搭配起来就容易了。在优雅知性的穿搭之中，长款的衬衫裙是非常显档次和质感的，我个人也是最喜欢这个款式。比如在这套穿搭中，白色的衬衫长裙有着西服的质感，穿上之后特别正式和专业，而且凸显了非常高级的气质。立体的剪裁不仅达到了束腰的效果，经典的纽扣设计还在视觉上提升了整体的线条。外罩还可以选择配色比较高级感的衣服，橘色的复古感的花纹的外套让穿搭显得更高级了。女教师在穿搭的时候，小西装的穿搭风格也是很时尚得体的，而且很适合在学校工作的老师，这个时候的穿搭也需要正式一点。在内搭的选择上，这件雾霾蓝的V领雪纺T恤大方又得体，配色特别高级。外套选择的是白色的小西装，特别显干净和整洁，很适合各个年龄段的女性教师。我相信这样的穿搭简洁且便捷，很多人都会非常喜欢，即使是穿搭小白也能够轻松入手。

女教师怎样穿衣服才显时尚大方得体

3，老师的穿着是否应随着的潮流的发展而更替改变

自然，得体就挺好了毕竟还是为人师表呢，太新潮或者太昂贵都不大好而且老写板书也容易弄脏弄皱衣服，

适当地改变就可以了,如果老师也穿得太新潮,可能上课时会分散学生的注意力,我觉得普通一些的服装就行了

衣着是表面的东西，更重要的是为了教育目标，教育么？就是如此，服务于你上课的目的

老师当然有老师的作风。不是说赶流行，流行的不一定时尚。

看个人啦.

老师的穿着是否应随着的潮流的发展而更替改变

4，适合老师穿的时尚搭配具体都有哪些

老师这个岗位是很辛苦的，而且她们在穿搭的时候，很多细节是要注意的，如果穿搭不好的话，就会让别人指指点点，觉得她压根就不能为人师表。老师们她们的穿搭方式有很多种，只要学会了穿搭就能让自己显得有气质，不会让自己显得很普通。尤其是那些女老师们，我们在上课的时候想要让自己显得不一样，这时候的我们根据身材选择一些适合自己的，你就会发现自己永远引领时尚的潮流。款式的选择对于老师她们很少穿裙子，因为裙子不方便，她们上课的时候都是站着的，如果穿着太短的话，也会让别人指指点点。这时候你可以选择一些长款的裙子来搭配自己，像连衣裙就是一个很好的推荐。老师的气质本身就很好，因为她们有教养，这时候你再选择一身连衣裙搭配自己，你会发现自己显得更加的迷人有气质。但是一定要记住连衣裙的款式一定要简单，千万不要太过于性感，如果穿得太性感的话，就会跟你的身份格格不入。颜色的选择女老师在选择衣服的时候，你可以选择一些淡雅的色系，千万不要选择太过于鲜艳的。很多老师觉得鲜艳的颜色才能够让自己显得好看，但是你是一个老师，上课的时候不要把学生们的注意力都吸引到自己的身上，选一些低调的颜色才是适合自己身份的。而且我们在选择颜色的时候尽量选择纯色系搭配自己，不要让自己显得太过于杂乱。你要记得你是一个老师而不是一个花蝴蝶，这样学生们也会觉得自己的老师是最美的。女老师们她们基本都会穿一双高跟鞋，但是你在选择鞋跟的时候尽量选择一些低跟的，这样才能够让你的双脚舒服，所以我们一定要懂得这一些法则。

5，为什么英语老师都fashion

fashion 根本就没有“咸鱼”的意思，咸鱼的英语是salted fish. 关于fashion有如下意思，供你学习。时尚常用释义英 [?fa?(?)n] 美 [?f???n] n. 流行式样; 流行款式; 时装; 时尚; 方式; 新款的产销 v. 把…做成特定的形状; 使成形; 把…制成 [例句] fashioned现在分词：fashioning 过去式：fashioned第三人称单数：fashions 复数：fashions

因为英语老师家里都很有钱，他们的经营条件都不错，所以他们都喜欢买衣服，都喜欢打扮自己。

英语老师都很时尚的话，是因为他们接触的语言不通，他们的性格也不同。

你好！可能是因为英语老师接触的外国的东西比较多，所以更开放，然后就会更时尚一点。

n.时髦;流行式样;样子;方式;上流社会vt.形成;使配合;培养因为英语老师喜欢英语，接触外国事物比较多。

6，湖北一高校美女教师走红网络高校老师的穿搭应该网红化吗百度

湖北一高校美女教师走红网络，高校老师的穿搭应该“网红化”吗？高校老师的穿搭不应该网红化，每个行业都是有合乎领域要求的服饰衣着打扮，女教师的衣着应当更为留意，由于同学都归属于未成年并且具有向师性，因此女老师在服装衣着上边应当注意得体大方，合乎老师气质。女老师在穿搭中应当注意防止衣着奇装及其过度曝露的服饰，这样对教师职业品牌形象都是有一定的损害。一、尽可能穿颜色简易女老师由于工作内容特殊的，因此在搭配服装时应该更为留意，却也也不是说女教师的穿着打扮务必呆板严肃认真，还可以根据自己的需求去进行穿衣搭配。女老师在穿搭服饰的情况下，要选择较为素雅简单色调，假如穿的衣服过度花哨为招引学生们过多专注力，进而影响学生们正常的学习培训。假如想穿鲜丽一点的色调，也要尽量小平米去衣着，再搭配一些简易淡雅的饰品或服饰来融新。二、不能过于过花里胡哨因为老师的一言一行和一举一动都受到学生们和家长多方面关心，因此在时尚元素眼前理应慎重选择。像现在非常流行的破洞牛仔裤，迷你裙，及其略微吊带背心等过度时尚潮流性感的服装应尽量避免。在平时的教学中，能够衣着简单直筒形牛仔裤子，加上圆领衫的T恤或者休闲娱乐款衬衣，就可以很好凸显出女老师雅致和沉稳的气场。三、基本款穿衣搭配女老师的搭配要尽量简单地休闲娱乐，但并不是倡导女老师彻底舍弃形象礼仪，因为一个教师的形象还意味着整个院校的课堂教学品牌形象。因此在搭配的时候一定要选择一些基础款的服饰来相搭配，不仅凸显出老师们的端庄和气质，还得质朴雅致。纯色的衬衣，西裤，及其简易款长款风衣和纯色长袖连衣裙，这种服饰都会让女老师穿在身上，合乎老师气质，又时尚雅致。

7，目前我国小学语文教学总的潮流是什么

返璞归真 ----jingrui教育

从“教学流派”论“理念” 李定仁、李如密先生曾为“教学流派”这一概念作过一个描述性的介定：所谓教学流派，是指一些教学主张相近、教学风格相似的教师在教学艺术实践中自觉或不自觉、正式或非正式地结合在一起并在一定范围内产生影响的教学派别。从这里我们不难理解作为流派趋同性的内涵是丰富的，它可以是教学理念的共识，也可以是教学模式的相似，还可以是教学方法的认同，或者教学风格的相近。另一方面流派的形成过程是比较自然的，是一种或自觉或不自觉，或正式或非正式的结合。再一方面，流派的影响面较大，一个“流”字体现了它所具有的流传面和生命力。“流派”与“风格”既有一定的联系性，更有各异的区别性。就教学而言，“风格”多指一种经营教学的个人方式，侧重于隐性的那种艺术精神和内在的教学品格，别人往往是从中“悟得”；而“流派”所体现的教学理念总是和外显的某种教学模式或教学方法联系在一起，具有较强的操作性和迁移性，别人可以从中“习得”，这才使它具有了流传性。“流派”与“群体风格”也是有区别的。“群体风格”从根本上说还是一种“风格”，只是因风格相近而形成了一个群体。而“流派”的流传性与影响力很大，它不限定于某一地域（地缘群体），不限定于某一师门（学缘群体），不限定于某一研究组织（契约群体），不限定于某一伙伴（情缘群体），当然更不限定于某一亲属之中（血缘群体）。它有很大的流传性，可以“在一定范围内产生影响”，所以应当说有别于“群体风格”。在我国小学语文教学改革发展的历史进程中，有着不少颇具影响力的教学流派。数其要者略举几例如下，

8，90后女老师穿洛丽塔上课深受学生喜欢家长却不接受如何看待百

90后的女老师穿着时尚潮流的“洛丽塔”服装上课，这受到了学生的一致好评，但家长可就不接受了，我认为在时代的进步和发展下，穿着洛丽塔上课并不是什么问题，只要是得体不暴露的服装都是可以的，还能拉近和学生的距离。90后的女老师引领潮流，穿着洛丽塔走进了课堂洛丽塔是新时代的时尚代言词，这一种新时代的服装也深受年轻人的喜爱，作为一名90后的女老师，自然也是不能被时代所落下，这一名90后的女老师穿着洛丽塔走进了教室，把洛丽塔带进了课堂，这也是一种时代的进步，而这样的装扮也是让同为年轻一代的学生们拍手叫好，学生们会觉得自己和老师之间没有那么大的代沟，会产生更多的亲切感。家长还没有跟上时代的思想进步，接受不了属于正常现象90后的老师所出生的时代和作为70后80后的家长的出生时代是不一样的，70后80后从小成长和教育的环境还相对比较封闭，这也导致大部分的家长思想会比较封闭和古板。在90后的女老师眼里觉得再正常不过的洛丽塔装扮，到了家长的眼中，可能洛丽塔就变成了一种奇装异服，甚至有的家长会认为这是一种伤风败俗。所以当家长们第一次看到老师穿洛丽塔上课，也就产生了质疑和没有办法接受的想法。思想需要进步，服装得体就好，家长也需要接受新时代的产物女老师穿着洛丽塔去上课，家长可能会觉得不够得体。教室的确是一个庄严神圣的地方，作为老师也需要得体的穿搭，可是洛丽塔并没有任何一点不得体的地方。洛丽塔装扮一没有过分的暴露，二不是奇装异服，这只是一样新时代的产物，会让活在旧时代的人一时之间无法接受。所以家长们也应该跟着时代进步和学习。如果教室中允许存在的服装只能是职业装和休闲装，那么未免有点过于封建了。90后女老师穿洛丽塔上课，我认为这是一种时代进步的象征，而且穿着洛丽塔来上课，也增加了课堂的趣味性，同时这样的上课方式可以拉近老师和学生之间的沟通和距离，可以促进课堂以及教育的发展。

9，帮帮忙给几个老师应该打扮时尚的理由

一、老师的外表是为人师表的重要组成部分。老师打扮的时尚一点，时代气息强一点更能带动学生的进取心。前提，老师们要真正的理解时尚，性感、前卫、暴漏并不是真正的时尚。二、老师打扮的时尚，可以增强老师的自信心。一位对工作、生活充满信心的老师，才能全身心的投入的教育教学中，才能把自信传递给学生。三、老师打扮的时尚，是当前社会发展的需求。几年来，随着社会的发展，群众的物质文化需求不断改善，生活质量不断提升。如果此时老师们的装束仍停留在上世纪八十年代的水平，那就和当前社会完全不相符了。四、老师打扮的时尚，可以正确的引领社会潮流，加快社会发展。近年来，由于中国社会的持续、快速开发，中国正越来越快的融入的国际化中，尤其在服装上已看不出国人与洋鬼子的区别，甚至有很多人比外国人更前卫。但前卫并不代表时尚，时尚有着丰富的内涵，是引领社会潮流方向的动力源泉。符合社会发展需求，符合最广大群众的根本需要才是时尚，因此每一个人都要辩证的看待时尚。老师作为人类灵魂的工程师，在时尚尺度的把握和引领上，都具备其他行业不可替代的作用，老师打扮的时尚，可以引领学生的时尚观念，进而引领社会发展的潮流，推动整个社会向着健康、时尚、和谐的方向加快发展。

如果是女孩子的话就说肚子疼，老师会理解的

1、给学生带来全新的视觉，让学生有兴趣听老师继续讲课。可以是学生保持充足的学习劲头2、老师也属于社会人，也应该有自己的爱好和自由。打扮时尚是一种不落后的表现，说明老师适应社会的能力很强。现在的社会要求的就是适者生存啊！侧面讲也是对学生的一种以身作则吧！学生可以对这个社会充满积极的态度，保持高昂的情绪。3、使校园充满青春的气息和活跃的气氛，还给学生一些被剥夺的欢乐和自由。

10，英语老师绝对名列前茅英语老师都是如何穿的呢

速裁融合“觉得衣服裤子不重要、想如何穿就怎样穿的人既纯真又愚昧。”仅有秉持着一定的穿搭逻辑性搭配服装，才可以能够更好地展现出时尚潮流look。这在其中，挑选适宜的穿搭思路是十分重要的。很多人的穿衣思路是让左右、里外保持一致，尽管可以避开掉服饰不融洽的安全隐患，但却非常容易发生“单一感”。这名英语教师就自知这一穿搭的“错误观念”，在她的穿搭之中，多是采用速裁融合的穿衣思路。上繁下简“上繁下简”的穿搭思路，是让左右装产生比照，也可以将人们的视线移位，促使关键置放在上身，进而合理具有引人注意、显瘦、显大长腿等实际效果。针对小短腿、个矮的女生来讲，依照这一穿搭思路，可以轻轻松松改进外在品牌形象哦~上简下繁上简下繁的搭配，即是随了速裁融合的穿搭思路，也规避了“繁”迎合面部，导致缺陷显出。若是上身的缺陷较多，就可以采用下身花里胡哨的搭配，促使大家的视线下沉。这样一来，不但是让左右装达到和睦、一致，也是无形之中变长了脚部线框，让两腿看上去更加纤长。不用露腿的裙子愈来愈多的时尚精都是在追求完美超短裙，可是会搭配的英语老师们却在学习培训长连衣裙时尚潮流，不用外露大腿根部，就可以穿出时尚韵味，这可实在太令人心动了。要想有着这类时尚潮流实际上也并不繁杂，关键便是选对品类，关键环节就取决于长裙的挑选。好看又不古板的颜色谁说教师就只有穿高级灰，实际上教师还可以穿得雅致又气场，例如日常组合的情况下，就没需要挑选单一颜色，多一点色调实际上更为时尚。例如传统的黑和白，那麼我们可以在里面添加一点点的图形设计方案。例如花纹，例如波点裙，那样可以让一件配搭显得愈发清爽。高校英语专业女生比男孩子多众所周知，英语专业属于文史类的技术专业，尽管现阶段高考填报志愿的情况下，文科生和理科生都能够报名英语专业，可是事实上，大学英语专业的大学生大多数全是女生，有的班集体乃至并没有男孩子，因此未来大学毕业以后，英语专业的应届生也大部分是女生。

11，教师如何穿着得体

现代女性对流行和时尚的追逐是可以理解的，毕竟爱美是人类、特别是女性朋友的天性。忌过分性感。一般来说吊带装是不能穿进办公室的，穿着暴露或过度性感。这样做不但起不到被别人认同和注意的目的，而且容易被人认为很轻浮。简约的职业装会带给他人大方得体的感觉，并提升你在同事眼中的整体形象分。职业女性一定要明白，在办公室里工作，完全不同于在户外游玩或在家里休闲的时候，我们要展示的是我们的工作能力，而不是外表。忌过分性感一般来说吊带装是不能穿进办公室的，穿着暴露或过度性感。这样做不但起不到被别人认同和注意的目的，而且容易被人认为很轻浮。简约的职业装会带给他人大方得体的感觉，并提升你在同事眼中的整体形象分。忌不够专业感学生感觉浓重的半截袜套不建议穿进职场，即使能穿着的甜美可爱，也丧失了职业女性应有的专业感，长筒丝袜才是正确的选择。忌丢失职场威严职场装扮就应该适合办公环境，T台上照搬下来的波西米亚风格、朋克风格等等都不适合办公室，优雅和得体才能保持威严。忌过分随意本季流行的民族风长裙并不足够实用，穿进办公室难免给人过分随意的感觉，另外拖沓的长裙也会严重影响工作效率。忌过分生活化很多服装虽然平时看起来非常出色，但是并不一定适合在上班时穿着。比如，波普图案长裙搭配平底鞋固然舒适，也很有街头范，但并不适合在办公室里穿着。因为这样的装扮显得人不精神。忌配件乱用配件在整个服装的搭配中能起到画龙点睛的作用，但是如果这个"睛"点得不好，反而会起到反作用。一般来讲，职场配件有一个原则，那就是尽量简单。永远不要把装饰繁多的鞋子穿进办公室，那样会使你显得很不专业。忌太紧太短即使安全的装扮也不能太紧身或者太短，不管你对自己的曲线多么自信，也不能随意暴露，适度宽松的服装总能让你工作起来得心应手。

只要不是太花俏都可以啊..职业装在学校穿的机会很少吧..印象中只有要拍集体照之类的才会穿..而且是小学..穿得太严肃小朋友也会害怕的..

*上半身：以休閒又不失正式為主，例如襯衫，顏色以素面為主，不宜太花俏。除此之外，因為我們要考慮目前學生的生理狀態，女老師的衣服盡量不要太貼身，或者有隱隱若現的感覺，不然會很容易引起學生的遐想。 *下半身：有些人會覺得以牛仔褲裝扮是個不錯的選擇，但是我們並不建議女老師這樣穿，因為對新進老師而言，建立教師威嚴是很重要的一件事，然而牛仔褲是屬於較年輕的打扮，學生會質疑老師有足夠的教學經驗嗎？也會對教師的專業知識有所懷疑，因此我們建議諸位盡量以端莊成熟的打扮為宜，事實上，及膝裙、西裝褲是不錯的選擇，如果對服莊搭配沒什麼概念，我們建議你可以選擇連身洋裝，輕鬆又不失莊重。 *配飾：在服裝上，如果搭配一些小飾品，會讓整體更亮眼。但是，學校畢竟是個書香味濃厚的地方，所以配飾不宜太炫麗奪目。其實，手錶是教師們的最佳配件，令妳意想不到吧! *髮型：髮型以整齊、清爽為首要件。然而，時下許多教師們都會想為自己做些不一樣的變化，像燙個米粉頭或黑人頭、染個勁爆色系的頭髮，但試想想，目前許多中學都有實施髮禁制度，如果為人師表的我們都不當表率，那麼，我們還有什麼權利管教學生呢？因此，我們較不建議教師們在頭髮上做太大的改變。 *鞋子：鞋子也屬服裝的重要一環，我們建議盡量不要太新潮流行，應避免馬靴及矮子樂，高跟鞋、素面皮鞋、休閒鞋是較好的選擇。 *化妝：事實上，化妝是一種基本禮儀，然而，因為教師在學校所面對的大都是學生，所以我們會建議女老師盡量以淡妝為主，不要太誇張。

12，初入职场的女教师怎么穿得有气质建议从这三点入手

如果你是一名普普通通的打工人，那么你可以随便选择适合的穿搭风格，日常出街也可以时髦个性，但是如果你是一位女教师，那么社会和工作都会给予一定压力，想要完全按照自己的喜好穿着真的很难。在我们的日常生活中，风格不能随意转换，不能太过于性感，也不能太过于潮流，所以如果你的身份工作比较特殊，那么我们就需要在穿搭上下一点功夫，选择气质优雅的妥帖造型。女教师的穿搭造型，毕竟受到了学校和家长们的监督，代表着集体单位的形象，所以颜色不能太过于复杂，因为颜色如果非常的个性出挑，就会显得有一点出格。所以女教师尽量选择一些简单的色系搭配，如果是纯色那么就更好了。但并不是说颜色简单就不能选择流行色，流行色还是可以拥有的，但是选择流行色就要尽量避免撞色搭配。女教师也可以选择流行色，减龄甜美的粉色可以拥有，清爽气质的蓝色可以拥有，就连那些时尚吸睛的黄色也可以出现在搭配造型中。所以虽然女教师的搭配受到了一定的限制，但是也并不是说完全没有途径时尚，在这个框架中，还是可以拥有时尚时髦范儿，得体大方的感觉。虽然女教师的搭配应该尽量选择素色和纯色，但是并不是说撞色就不可以出现了，其实也是可以出镜的，风格不要太过于突出就可以轻松玩转时尚。撞色尽量选择基础百搭色，如白色，黑色以及灰色，怎么穿都不会出错，各种混搭也不会显得出格。许多女孩子觉得穿衣搭配就是一件有一件单品的叠加，一个元素加一个元素的叠加，但是这样是不可行的。人毕竟不是圣诞树，不是挂满枝丫就可以变得美美哒，而是有一些穿搭限制的，如果只是一味地堆积，就会显得特别杂乱，所以女教师在穿着的时候，也要注意这一方面，尽量简单干净一些。我们所说的元素也是非常容易理解的，指的就是配饰，在选择配饰的时候，能够选择细致精致的款式，就不要选择太过于夸张的款式。尤其是那些欧美范儿的配饰，真的不适合我们的穿搭风格，尽量选择精致小巧的知性风是一个不错的打开方式。虽然女教师并不是一个十分重体力的工作，但是工作的场合中也会有一些特别情况，需要长期站着，或者紧急突发状态，所以简便的穿搭就非常有必要了。因此穿搭风格不能太限制我们的行动，选择高跟鞋也不能太过于高挑，像踩高跷一样肯定是不行的，小高跟是最佳的选择。所以在裙装的选择上，也可以排除一些不适合我们单品，比如特别修身的紧身裙就不适合，因为这种搭配势必会影响我们的行动，而且看起来太性感了，不太适合在上课的时候穿着。但是这种略微蓬松一点的 a字版型就没有什么限制性，不会限制我们的行动，相对来说看起来也会得体大方一些。想要穿得大方得体还精致，其实只要掌握这三点就足够了，得体的穿搭配色，优秀的穿搭风格，还有适合的穿搭单品，可以帮助你快速获得时尚造型，搭配起来就有一种端庄大方的感觉，看起来就是优雅气质的样子，真的太美了。

13，教师到底该如何着装

教师服饰无小事！”我也深有同感。不仅仅因为“教师是人类灵魂的工程师”，从事的是塑造人的职业，更重要的是因为一个人的气质、情趣和品位，不是靠服饰可以显现的，靠的是个人内在的知识修养，外在的行为表现！一、整洁卫生，美观大方，朴素典雅。这是对教师着装的总要求，也是最起码的要求。任何一名教师都要认识到，讲究个人衣着的整洁卫生，不仅仅是教师道德修养的表现，更重要的是教育好学生的需要。美观大方、朴素典雅，是指教师的着装要给人以美感，既不奇特古怪、艳丽花俏，又优美不俗。二、与自身条件一致这是指教师的着装要从自身条件出发，综合考虑自己的体型、肤色、年龄、家庭经济状况等多种因素，穿出自己的风格和个性。美国的巴尔教授说：“服装是人们形体美的自我表现。”依此看来，教师着装首先要做到合身得体。要做到这一点，首先要对自己的体型、身材有一个较准确的估计。另外还必须消除顽固的从众心理。三、与所处环境协调首先，教师着装要与社会大环境协调。一定的社会环境，一定的服饰流向，不可避免地要影响到教师。教师也需要不断地接受、选择美的服饰，纳入时代大潮而不可一味地古板地拘泥于自己的天地之中，与世隔绝。就是说，教师的着装应给人以时代感。教师要善于理解群体文化意识，审时度势，做恰当的修饰。第二是教师着装要与校园环境协调。学校的环境是整洁、严肃、活泼向上的。教师的衣着在整洁得体的基本要求下，也要随着具体的校园环境的变化而变化。课堂教学时的衣着应该整洁而高雅，劳动、游乐时的着装则应简便、轻盈。古人有云：“师者，所以传道授业解惑也”。意思是说，教师是向学生传授道理、讲授学业、解决疑难问题的人。在学生面前，老师的一言一行，一举一动，都对学生有着潜移默化的影响。如果说，在道德素质和理论知识水平方面教师要为人之先的话，那么，教师的着装，就不能“为人之先”了，如果从穿衣“新潮”与否的角度来看，教师的着装，相对来说，应该“守旧”一点。课堂，是教师传授知识、学生学习知识的地方，如果教师穿的过于“新潮”，比如衣服太短，太小，太露，太透，就会影响学生的注意力。低年级的孩子觉得新奇；高年级的学生，有些男孩子会“想入非非”，众多的女孩子会竟相模仿！“身教胜于言传”，所以说，教师的着装，应该“守旧”一点。或者说，应该讲究点“中庸之道”。当然，不是说教师的着装复古到“长袍马褂”时代去，但教师的着装起码要力求合体，整洁，大方，庄重（最起码在学校在课堂上是这样的）。“为人师表”，是高尚的职业，也是素质要求很严格的职业。既然身为教师，就要严格遵守教师的职业道德和从业规范；在着装等方面，就不能“为人之先”。学生认为:端庄得体，穿得时髦一点。容易拉近师生的距离，大家也更有兴趣听她的课。老师的外表都接受不了，怎么能真正接受这名老师呢……对于给老师做统一的职业装，学生表示反对，“个个都一样，好闷的。”家长认为:大多数家长都赞成老师应注重仪态仪表修养。学校出钱帮教师做几套跟潮流贴近，适合不同场合穿的服装，以达到整齐划一，便于管理。教师认为:“应端庄得体。对于化点淡妆，教师没什么异议，对于穿着方面有所保留。因为有的老师穿得紧、薄、露、透，转身写黑板的时候，内衣的颜色和花纹十分明显，影响实在不好。教育部门:化妆不要妖艳，不穿吊带衫、超短裙等服装，对女教师的着装打扮没有明确具体的规定。“学校老师不许化妆”，“不准染发”的规定刻板保守，没有与时俱进 ------ 原来这也要与时俱进。本人观点:大方点,好看点,干净点,精神点,粉笔灰少点。总之，教师衣着整洁得体，仪表朴素大方，既能充分体现教师职业的特点和健康的审美情趣，又能反映教师热爱生活的精神风貌。教师着装对学生的心理、审美、行为有着较大的影响。所以，我们每一位教师都要按照教师职业的特点，注重个人衣着、仪容的修饰，给学生以美的熏陶和感染，使它更有助于教育教学效果的提高。

对于刚刚踏上讲台的年轻教师来说，太过保守有脱离时代之嫌，太过时尚又有不够端庄之惑。作为老师，你有过着装不当的困惑吗?对此，生活秀形象顾问王颖认为，老师在工作时、在课堂上，就应该是亲切、大方的，体现教师职业特色，穿着要给学生留下成熟、稳重的印象。而下班后，可以穿一些自己喜欢的，前卫、花哨的衣服。原则：不土不俗不暴露不能穿着“土气”。否则起不到“严肃”的教育目的。人常说“亲其师，信其道”，如果教师穿着过于随便，甚至口袋外翻、裤腿上挽，那么学生不仅会感到教师邋遢，而且还会在背后讥讽老师。不能穿着“俗气”。否则就会给学生思想教育带来负面的影响。尤其是在这物欲横流的市场经济条件下，教师耳朵上坠的、脖子上挂的、手上戴的，过于招摇，不仅让人感到俗气，而且会起到一定的暗示作用——追求“万能的金钱”。不宜穿着“清凉装”。杜绝穿背心、超短裙、拖鞋进课堂。吊带衫、无袖上衣等“局部暴露”的服饰也别穿。设想一下，当一个穿着暴露的女教师转身抬手书写板书时，从讲台下射来的目光很容易就能探视到老师不经意间露出的腰身或是内衣，就会很尴尬。人们不愿看到的是在课堂这样肃穆的场所，学生因为老师的衣着而产生的无聊骚动和无谓想象。要赢得学生的尊重，老师必须垂范在先

14，中年女教师应该怎样穿衣才得体

受教师职业限定，总体要符合教书育人的书香氛围，又匹配成熟稳重的年龄特征，为学生做好表率。简单概况就是大方、得体、优雅、端庄，彰显气质；忌讳短、露、透、紧、花，避免庸俗。 1、发型整齐、清爽，不做过分修饰。 2、上身休闲不失正式，颜色图案简单。 3、下身轻松不失庄重，端庄成熟为主。 4、鞋子别太过潮流，高跟、素皮、休闲鞋较好。 5、配饰可让整体更靓，但不宜炫丽夺目。中年女教师应该如何着装才得体呢？ 3、大学阶段的中年女教师穿衣打扮就没有很多限制了。大学的学生已经是成年人了，他们心理已经发育成熟，有自己的思想观念了，能辨别是非黑白了。所以女教师的穿衣就根据自己的特点和喜好，尽情的打扮的漂漂亮亮、优雅知性、清新淡雅、超凡脱俗等等。但是，也得注意教师的身份，妖媚的、低俗的、露骨的打扮坚决禁止。教师是一种高尚的职业，面对的是青少年学生。为了给学生树立良好的榜样，教师应该注意自己的仪表，尤其是女教师，不能穿的太暴露，太性感，不能奇装异服。那么，中年女教师应该怎样穿着才得体呢？首先，要符合教师职业特点，穿着要简洁大方、朴素优雅。美丽清新能给学生一种赏心悦目的感觉。端庄、知性的美无形中更能让人对你产生敬重。绝不能穿的暴露或者妖艳，也不能邋里邋遢，不修边幅。其次，教师要与时俱进，接受新思想，跟上新时尚。青少年天性活泼，充满朝气，他们喜欢有现代气息的老师。所以教师不应穿的太古板，以免给学生一种压抑感和厌恶感。穿着时尚但不夸张，活泼而不轻浮。颜色不要太艳丽，以清淡素雅为宜，加以适当色彩或图案点缀，以免太艳丽影响学生注意力。可以适当画一点点淡妆，但不能浓妆艳抹。穿着能体现一个人的修养、气质和风度，教师的良好形象能在无形中引导学生形成良好的思想品德。教师为人师表，教师仪表也要讲究。发型无论长发还是短发，都要清爽，长发不易过长，可以盘在后面，或编起来。如果短发要勤洗头发，显得蓬松，自然。像董卿的发型最好看。跟学生相处，心态会年轻，不要在意自己是中年哦。教师作为一个特殊的职业，面临的是学生，老师需要用自己的学识与品格来影响学生，而不是来学校走秀，也不是时装展。如果穿衣不得当，会影响学生的听课效率。为了能让学生专心听课，应该对穿着也作特殊要求。 1.中年女教师上班时不应该穿过于短的裙子。 2.中年女教师上班时不应该穿得过于暴露。 3.中年女教师不应该过于追求穿着时髦。 4.中年女教师也不能总穿一些暗黑色调的衣服，这样会让学生觉得压抑。 5.中年女教师应该让自己保持干净整洁的衣着，让学生喜欢老师的课。每一个人都有爱美之心，但是在学校这种特殊的单位，中年女教师也应该对自己有所要求。如果穿衣太暴露，不仅让一些成熟早的孩子无法专心听课，还会对孩子的价值观做不正确的引导。如果太邋遢，又会让学生不愿意接近你，那么也就不喜欢你的课。所以，还是应该把握分寸。实践证明：老师的形象往往对学生影响很大。如果老师穿衣清爽、干净、整洁，那么会给学生轻松愉快的感觉，他们会更愿意接受老师传授的知识。古人云：师者，传道授业解惑也。教师这个特殊的职业，面对最多的就是学生，所以穿衣要显示教师的气质，教育者的品质。总之，一条穿衣规则就是：要简单但不失单调，要朴素但不失优雅。女教师穿衣有职业要求：端庄大方。中年女教师的穿着应该更上一层楼：雅致。教师这个职业是与崇高联系在一起的，涉及到的就是精神上的影响，教师走进课堂，走上讲台，不是表演，是导演，学生不只是观众，更是评判者和模仿者！中年女教师的穿着，带动的是学生对女性特别是对母亲范的感知甚至追求，男生的眼光，女生的感悟，让女教师在讲台上的形象如同社会的模特———清新靓丽，高雅脱俗，随波逐流，平淡庸俗……中年女教师的穿着应该是大方得体，雅致精当！教师的穿着打扮要符合自己的职业特点和身份。时尚而不失庄重。不暴露，有尺度。美容化妆是生活中的一门艺术，目的是让自己更美、更自信。适度而得体的化妆，可以体现女性端庄、美丽、温柔、大方的独特气质，使女性职员在工作中，更能出色地体现良好的精神面貌和乐观、积极的工作态度，达到振奋精神和尊重交往对象的目的。 ? 粉底液/粉底膏 ? 粉饼/散粉 ? 眉毛 ? 眼影 ? 眼线笔/液 ? 腮红 ? 口红 ? 简洁干净 ? 配饰精巧对于中年女教师穿衣服，以下几点很重要： 1.不可过分暴露。也就是说，不能穿的过分暴露，太少，或者太紧。毕竟学校是育人子弟的地方，而不是去展现的地方。比如说，穿裙子没什么问题，可是身V超短肯定不行。 2.不能过分随意。有些老师觉得也过了青春靓丽的年纪，就随随便便穿衣服，可能穿着拖鞋就去上课了。但是要知道，教师这个特殊的职业，有给学生带头的作用，一定不能过于随便。 3.保持端庄大方。对于中年女教师来说，最好的穿衣就是端庄大气，让整个人看起来有气质，学生也能够觉得舒服，自己也显得端庄的得体。

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