我们为什么要探索时尚教育，上海纺织工业职工大学的发展方向

1，上海纺织工业职工大学的发展方向

2006年2月24日，根据上海纺织“科技与时尚”总体战略步骤的安排，上海纺织党校、纺织职大、纺织干部学校合并为纺织党干校。实行一套领导班子，三块牌子的管理模式。学校根据上海纺织控股（集团）公司产业调整的整体规划，作为集团公司下属的教育资源相对集中的上海纺织工业职工大学视“发展时尚教育”为融入纺控“科技与时尚”主战略的新途径。从2006年开始积极探索时尚教育的发展模式，经过两年多的探索与实践，较为全面地提出了时尚教育发展的规划。时尚教育也被正式列入上海纺织控股（集团）公司三年产业发展规划中，发展方向是为时尚制造业、服务业提供管理人才和创意设计人才。2009年上海纺织控股（集团）公司将投资七千余万元在上海纺织工业职工大学所在地（长寿路652号）建设 “时尚教育培训”大楼，已完成大楼建筑概念设计的招投标工作。学校站在新的起点，立足新的高点，紧贴上海纺织“科技与时尚”的战略部署，勇于探索和开拓发展学校时尚教育的新领域。

全程约710米 1. 从起点向西北方向出发，沿常德路走90米，左转进入长寿路 2. 沿长寿路走240米，右转，经天桥穿过马路并继续向前 3. 继续沿长寿路走230米，向右前方转 4. 走150米，到达终点上海纺织工业职工大学（普陀）

上海纺织工业职工大学的发展方向

2，为什么人要追求时尚

我认为每个人的追求都是时尚的，时尚更是一种心里心态，如果你内心不阳光你人怎么可能真正的阳光，所以没必要一味的追求潮流，不管哪一年流行什么，只要流行的衣服不适合你，就算你穿上别人也不会感觉你很时尚，反而会感觉好笑，因为当下潮流的东西在你身上看起来是那么格格不入，所以什么才是时尚，适合你的才是时尚，一个打扮得体的人在什么时候都是能够获得赞美的，我们看那些明星有的穿的花里胡哨的，看起来很时尚，可是真的不好看，真的毁三观，虽然他一身都是潮牌但是你绝不会感觉他时尚。所以不管什么发型，装扮也好，适合自己的永远是最好的，时尚来自一个人的内心，就像为什么婴儿的眼睛那么纯粹那么好看，因为他确实对这世界好奇啊，也确实对这世界不懂。与其追其时尚，不入寻找适合自己的东西。

为什么人要追求时尚

3，求一篇以校园时尚为话题的作文

从小学到现在，校园时尚步步更新换代，学生们追逐的“时尚”在不断的演化、变更。　　我那时上小学，同学们都喜欢收藏上面有各种人物和动物的“卡”，到现在小学生依然在“继承”我们的“传统”。小学生们为了得到那些卡，花去大笔钱去买方便面，因为那里面就装有很多画面鲜艳的卡。至于那方便面，却有时连一口都不会吃，随手就扔进垃圾桶里了。哈！到最后倒霉的是掏垃圾的同学，因为这些方便面，可能会让他们多跑上几趟的。　　“卡”风时尚风行小学校园，紧接着我上了初中，“追星”成为校园时尚的主流，也就是学生们都在努力的寻找自己的偶像。“追星”的“星”最基本的要求就是要人长的帅、或美丽、或歌儿唱的动听。首当其冲的就是以偶像剧《流星花园》走红的台湾四个帅气洋洋的小伙子组成的F4，他们的《流星雨》一夜之间传遍大江南北，风靡大大小小校园。　　“阿杜”这个名字压倒了F4的气势，成为校园时尚之“歌风派”的第二代“掌门人”，当日“情歌王子”可谓是人气鼎沸。　　前些日子，“掌门人”的称号归“S.H.E”所属,当时三个女“掌门人”的《Super Star》唱红了我们的校园，成了女生们心中的偶像，更让我们男生竖起了大拇指！　　现在，学校男生、女生各成一派，男生兴起了“怀旧”潮，十几年前的乐队BEYOND成为大多数男生崇拜的对象。女生则大多数以男生们说起来就会吐的“5566”作偶像，校园里的“两大派系”平分天下。　　但我认为，不管校园里现在“兴”什么，都应该是我们业余时间的一种娱乐方式，都不应该花过多的时间去追逐，都不能为这些东西所引诱，荒废了学业。因为我们现在最大的目标就是要学好科学文化知识，将来用自己的双手报效祖国！　　

　　我那时上小学，同学们都喜欢收藏上面有各种人物和动物的“卡”，到现在小学生依然在“继承”我们的“传统”。小学生们为了得到那些卡，花去大笔钱去买方便面，因为那里面就装有很多画面鲜艳的卡。至于那方便面，却有时连一口都不会吃，随手就扔进垃圾桶里了。哈！到最后倒霉的是掏垃圾的同学，因为这些方便面，可能会让他们多跑上几趟的。　　“卡”风时尚风行小学校园，紧接着我上了初中，“追星”成为校园时尚的主流，也就是学生们都在努力的寻找自己的偶像。“追星”的“星”最基本的要求就是要人长的帅、或美丽、或歌儿唱的动听。首当其冲的就是以偶像剧《流星花园》走红的台湾四个帅气洋洋的小伙子组成的F4，他们的《流星雨》一夜之间传遍大江南北，风靡大大小小校园。

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4，为什么人要追求时尚它究竟能给人们带来什么

达人们的眼中，时尚似乎永远和时间挂钩的。在我的眼里，所谓的“时尚”和时间无关。时尚是什么呢？是对待生活的态度是对美好生活的追求是自信是善良是为了完美的一切的不断追求当你恋爱的时候，似乎天底下最幸福的人就是你，有人宠，有人呵护，有人嘘寒问暖，你穿的每一件衣服似乎都要经过精心打扮，也会得到对方由衷的夸赞，哪怕是你穿一件睡衣，也能穿出小家碧玉的感觉。当你结婚了，柴米油盐和人际关系占据了你生活的一大部分，这时候时尚就会慢慢离你远去，去年的衣服，今年怎么穿都感觉老土，明明还是那个自己爱的人，似乎眼里慢慢的多出来一份不耐烦。生活就像一盆打散了的豆子，黄豆、绿豆、豌豆、红豆满满一筐，怎么分都分不开。有了孩子，你的时尚就只剩尿不湿了……再下来就是孩子长达十几年的求学再跌宕一下，也许你会离婚……哦！天哪！我的时尚呢……当你终于有一天有所悟的时候，你会猛然发现，时尚永远在，你没有去发现，任何时候去发现时尚追求时尚都不晚，晚的只是年龄。聪明的人会庆幸自己醒悟，愚蠢的人会抱怨为什么自己老了才发现。时尚呀，它就在你身边，它就是早上起来后花半分钟时间的唇膏；它就是累了一天回来躺在床上的一张面膜和一首轻音乐；它是一碗混在一起什么豆子都有的豆浆；它是一条围巾就能呼之欲出的精彩点缀；它是烛光下的一张笑脸；它是……女人，对自己好一点，怀揣着一颗时尚的心，处处展现出自己的魅力，只有时尚的生活才更美好！在这个时尚族群里没有统一的竞争规则，只有经济杠杆作为管理手段，左右时尚风云的是赚钱之道，事业成功也罢、失败也罢，你方唱罢我登场。

5，街拍第一站的文化

用相机捕捉街上的时尚元素，“街拍”活动正逐步成为国内年轻人一项新的街头文化活动。街拍第一站随之而生,并成为中国街拍的经典代表。街拍最早源于国外的时尚杂志，这些时尚杂志除了及时介绍各大秀场上的新装发布，还要传递来自民间的流行信息，于是所谓“街头秀”就应运而生，这就是街拍的起源。够时尚、爱逛街、眼力尖锐、品位独特的街拍爱好者，看到马路上出现任何好看、好玩、时尚的东西，就会快速反应，拍下美丽的瞬间。国内的街拍文化起源于各大流行网站。一开始，在国内街拍文化还很不被人熟悉，不少街拍爱好者其实对街拍的真正含义只是一知半解，有的将熟人之间的自拍当成了街拍，这样并不能真正反映出街头时尚品位。而真正的街拍活动也不是很受市民的支持，一方面是这一文化还没有得到广泛接受，一方面是国人面对镜头还比较腼腆，很多穿着时尚的俊男靓女在街上还不能坦然面对陌生人的镜头，经常拒绝街拍行动，以致不少街拍都变成了“偷拍”。“实际上街拍的最好效果应该是得到被拍摄者的主动配合，但能够这么做的人并不多。”KEN说，他曾经在市四中附近及金新路步行街一带试着邀请很多穿着独特的市民让他拍照，90%遭到拒绝，有的甚至还骂他不正经，让他的街拍热情大受打击。虽然街拍文化在国内的发展不是很顺利，但毕竟这一文化已深深吸引了部分年轻人，他们正在探索中寻找着属于国内独特的时尚风格.另外，为了不侵犯肖像权，街拍图片在网上发布时应把脸部模糊掉，避免引起相关法律纠纷

街拍是一种源于欧美国家的文化，最早是源于时尚杂志的需求，这些时尚杂志除了介绍各大t台的流行趋势，还要传递民间的时尚元素，于是，街拍应运而生。简单来说，就是在大街上看到别人穿得很美很时尚，或是很酷很另类，就用照相机拍下来，立此存照。街拍中既有纯粹是摄影师抓拍的镜头，也有摄影师请路人摆拍出来的镜头。当然，街拍的对象并非只是平头百姓，大量职业摄影师对明星们在日常生活中的抓拍，也成为街拍的一个重要流派。但不管怎么样，只要你看到马路上出现任何好看、好玩的，都可以充当一回街拍摄影师，让走过、路过的帅哥与美女成为你镜头下的明星，只要你够时尚、爱逛街、眼力尖锐、品位独特，再有快速反应的行动能力。街拍所用的摄影器材，一般应采用体积比较小，性能较强的数码相机。利用手机也可以。街拍的风行地在日本，众多不同造型的年轻人和时尚杂志的大量需要，为街拍提供了一个广阔的空间。一般来说，一次专业的街拍，必须捕捉到被拍者衣服的细节、搭配和牌子。时至今日，这仍是街拍内容的主流。另外网络成为街拍作品大看板。]

6，大学生应不应该追求时尚

应该，目前个人觉得还是要跟紧潮流的，只是我们要理性的面对时尚。时尚是外在行为模式很快流传于社会的现象，如衣着、发型、语言、等方面的一种异乎寻常的亚文化及其行为模式，往往很快吸引许多人竞相模仿、广为流传。我认为每一个人都有自己的时尚品味，对于时尚的品味不能以偏概全，有人认为简约就是时尚，有人认为跟随潮流就是时尚，有人认为穿潮牌，穿大牌就是时尚，其实我并不认为，我认为对于时尚，对于美的定义有千万种，不能说大眼睛,高鼻梁,尖下巴就是美，也不说潮牌就是时尚。做为一名大学生，上了大学会比以前自由很多，也有时间去做他们想做的事情。没有了学规，可以穿时尚的衣服。越来越多的大学生追求时尚，但是他们得要衡量要自己的情况。一方面，大学生有权利去追求时尚。因为每个人都可以穿出自己的风格对他们来说是最好的，但是在不同场合的穿衣技巧是需要要学习的，在追求时尚的过程中要学习打扮的技巧。另一方面，对时尚的狂热追求是不合适的。作为学生，我们没有很多钱，还得依靠父母，所以使用父母的钱来追求时尚是不对的。而且，目前主要责任是学习，过度关注时尚是不好的。大学生可以追求时尚，但是不应该过度追求，我们需要衡量自己的情形，做出明智的选择。所以，我认为时尚既是属于当代的高尚品味，也属于当代的真实写照。你有你的美，我有我的时尚品味，我就是与众不同的自己。时尚，是一种源自内心的自信。这种自信会让你对自己及外界事物有一个清楚的认知，让你知道该怎样穿搭，怎样提升自己。所以不管什么时代，只要你拥有一颗热爱时尚且自信的心态，你就会是时尚的发扬体。

7，请以时尚为话题自拟题目写一篇600字左右的文章

品味时尚我并不是个迂腐至极的“老夫子”“老古董”。我也喜欢时尚，与“时代共同至尚”，但我却难以舍弃那些为时间过滤后的时尚———经典文化。十里洋场，灯红酒绿，风流韵致……隐约在这大上海风月中的还有曼妙的身姿，仿佛能看见那一个个身穿旗袍的花容月貌。这就是张爱玲一生钟爱的旗袍，那个旧上海时代的风尚。将满人的服饰加以剪裁，依着女人的身材，贴合每一寸肌肤，那似乎已不是一件衣裳而是一支勾勒出女人婀娜身形的画笔。这样“露骨”的服装在那个讲求“礼义廉耻”“三从四德”的时代，却有些胆大包天，然而当它成为一种时尚，受人青睐和追捧，进而迅速蔓延时，一切礼教似乎都不管用了。如今，很少有人穿旗袍了，想要感受那种女性的妩媚和娇柔也只能通过那些老旧图片和电视剧大饱眼福，现代人有当代的“时尚”如：迷你裙、低胸衣、补丁裤……那些漂洋过海，历经长途跋涉而至的欧美时尚和顺风吹来的“韩流”。我并不是一味否定这些时尚，它们固有其存在的道理，然而它们又能存在多久，它们只是大海吹拂的波浪一浪接一浪，然后幻作泡影淡出历史舞台。我在寻找像旗袍这样经典的时尚，它能长久地存在，从未被人遗弃，那些沉睡的经典似乎在等待，当一个个奇思妙想和创新的箭射中它们，它们定会再次刮起经典的时尚之风。这样的时尚总值得人去品味，犹如一杯经典的咖啡：香醇，美味，令人回味无穷…… 在重金属充溢的时代，谁还会为一把二胡叹息，为一首二胡曲而掬一把廉价的眼泪呢？人们一窝蜂地追求潮流、流行文化，而视古典文化传统如草芥。其实，我们都深陷追求时尚的“迷网”中而不懂得品味时尚。还记得一首《二泉映月》曾经打动多少人的心，浸润多少人的眼……六朝金粉，王谢侯府的秦淮有太多的声色犬马，那不是二胡弦上开放的花，三秋桂子、十里荷塘有太多的绮丽繁华，那不是二胡弦上奏的音韵。二胡是属于平凡人开心时的工具，潦倒时的支撑。就这样一种沉淀下来的经典时尚，属于普通人的时尚，为什么时至今日，它会如此苍凉。在文化交流频繁的今天，我们似乎更需要静下心来品味“时尚”，为传统文化寻一片天空

话题——声音 1．不，这不是声音浙江省上虞市春晖中学高三（5）许静曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音，曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音，可是，当我在某个寒冷的傍晚听到二胡演奏的《二泉映月》时，我却觉得，我的心被震撼了，前所未有的凄凉的震撼。聆听《二泉映月》，你似乎可以看到那个独自走在无锡街头的衣服破烂的老汉，他手拿二胡，认真地拉呀，拉呀。可是，有多少人驻足侧身倾听？他在风雨中艰难行走，叹息，可是，有多少人愿意听他抱怨？这凄凉，比“秋风扫落叶”还要凄，韵味比“曲终人不见，江山数峰青”还要无穷。黛玉葬花，泪湿粉面，泪洒春衫，可终究宝玉会懂。而华彦军，只能将这一生的凄苦告诉这把二胡，将满腔的凄凉化为一曲《二泉映月》。悠扬的二胡声，从湿润的江南传来。不，这不是声音，是苦难的生命在呐喊。曾经以为黄莺的千啾百啭才是大自然中最美的声音，曾经以为“两个黄鹂鸣翠柳”才是最温暖的景致。可是，知道吗？在危地马拉，有一种叫做落沙婆的小鸟，每一次，它都要哀叫七天七夜才会下一个蛋。这哀叫或许远不比黄莺的婉转，远不比黄鹂的悦耳，可是，这却是大自然中最伟大的声音，仅仅因为它来自于一个母亲。在声音中，蛋壳才会变得坚硬，在这声音中，小落沙婆出生后才会变得健康。声声痛苦的哀叫，从古老的南美大陆上传来。不，这不是声音，是一种世界上最伟大、最无私的爱。曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音，曾经以为风吹过松林是最壮阔的声音。可是，你体会过李义山的“留得残荷听雨声”吗？曲曲折折的荷塘上面，曾经“接田莲叶无穷碧”的叶子，有的，早已被秋风撕破，有的，甚至卷作黑色的一团。可是，它们依然在空中高悬，那些曾经翠绿的莲蓬如今虽已成为焦黑，却仍高举。滴滴嗒嗒的雨落声，从残荷叶面上传来。不，那不是声音，那是一种即使只有一根枯梗、一片枯叶，却具有摧毁力量的精神。世界上有许多声音，可有一些声音却烙印般深深铭记在脑海中，它们带给萎我们震撼的力量。不，这已不是声音，而是来自生命最深处的绝唱！【教师点评】文章旨在通过辨证思考自己印象深刻的几类声音，去揭示“声音”的内涵与本质。选材广泛，有来自音乐、诗歌及生命个体的各种材料。思考深入，思考“声音”折射出生活的真实面目、深沉内蕴的爱、巨大的精神力量。结构明晰，又不板滞。以上是我帮您收集整理到的希望对您的作文有帮助爱上爬上的狼（体育爱好者）为您解答如果还有什么问题可以追问我我是真诚的也是诚恳的希望能换得您的肯定^_^

8，作为中学生你认为中学生追求时尚怎么样好不好说出你的观点并列举至

时尚不能当饭吃，而且它总与金钱脱不了干系，作为学生花父母的钱去追求时尚，实在不是什么好事。你可以对这方面有所了解，但其他的还是流到自己有经济实力在说吧！01 时尚是一种意识存在和追求美是一个性质它是一种审美的发展追求时尚是一种对美的认识的不健全而且在新的时代下时尚在社会的发展举足轻重中学生的追求是顺应社会发展的是可以的。02 时尚是事物发展的初期阶段有着很强的生命力.这也正像中学生一样处于人生事业的初期阶段.其实从另一角度分析青春也是一种时尚.为什么人们要去做美容,就是因为想要自己年轻些同时也会使自己是变的时尚.青春是追求时尚的根本条件.所以追求时尚不只是那些工作了的人的权利,中学生也有! 人在自己的发展过程中中学阶段是树立人生关和价值关最重要的时期,时尚也是在价值关之内的.不过不能盲目的去追求时尚.要有正确的指导,这也是中学生树立正确的价值关的关键之处.所以在正确的指导下去追求时尚(此时语气加重) 是值得提倡和鼓励的! 03 中学生当然可以追求时尚。时尚是一个综合的概念，并不仅仅指肤浅的盲目的流行。并不简单地代表奇装异服，妖媚妆容，高消费等现象，还有正面积极意义的，多选几个能够激励人的现象，就好了。对方肯定会说：作为学生，最主要的任务是学习。可以反驳：学习是综合性的，我们不能够只了解书本知识，还要知道社会中现在什么现象正影响着大多数的人。要很好地适应社会，就要学习更多。 04 人在自己的发展过程中中学阶段是树立人生关和价值关最重要的时期,时尚也是在价值关之内的.不过不能盲目的去追求时尚.要有正确的指导,这也是中学生树立正确的价值关的关键之处.所以在正确的指导下去追求时尚是值得提倡和鼓励的! 05 （反方）对于高中阶级的孩子而言，追星、赶时尚、做“大款梦”，并没有什么不好的。孩子对时尚感兴趣，想追，说明了孩子的心还与他们的年龄一致，没有老化如果人不追求时尚，就会在某些地方落后，假如一个国家不追求时尚，他就会在世界上落后，比如说：如果现在有一个人还在穿40年代的衣服，看见的人回怎么想，所以中学生应恰当的追求时尚，不追求对人民无益的”时尚”．当谈到上网，聊天，在我们的生活中，有人会说他不会，甚至连电脑都没有见过，这不是夸张，而是事实。然比尔盖茨小时候不是也迷恋于电脑吗？还经常偷偷跑到学校的电脑室，不知被老师抓住过多少次呢，最终成为微软的创始人。还有美国在世界上的狂妄，他也不就是以他军事上的高科技化和信息化为后盾的吗？热爱生活，就应该追求生活，作为青少年，更应该如此。不断的接受新的事物，才能适应显示社会生活的节奏，不断进步，成为栋梁。青少年是祖国的未来不应该如此吗？合适是因为时尚的范围很广，神州六号算不算时尚？体育运动算不算时尚？时尚不一定要局限在穿衣打扮之上的啊，有很多方面可以拓展思维的啊。不合适是因为中学生应该以学为本，素质教育为辅，而不是一味去搞些和提升自己学业素质无关的事情。另外，追求这些要花时间和金钱，时间是学习的，金钱是父母的。 06 （反方）对于高中阶级的孩子而言，追星、赶时尚、做“大款梦”，并没有什么不好的。孩子对时尚感兴趣，想追，说明了孩子的心还与他们的年龄一致，没有老化如果人不追求时尚，就会在某些地方落后，假如一个国家不追求时尚，他就会在世界上落后，比如说：如果现在有一个人还在穿40年代的衣服，看见的人回怎么想，所以中学生应恰当的追求时尚，不追求对人民无益的”时尚”．当谈到上网，聊天，在我们的生活中，有人会说他不会，甚至连电脑都没有见过，这不是夸张，而是事实。然比尔盖茨小时候不是也迷恋于电脑吗？还经常偷偷跑到学校的电脑室，不知被老师抓住过多少次呢，最终成为微软的创始人。还有美国在世界上的狂妄，他也不就是以他军事上的高科技化和信息化为后盾的吗？热爱生活，就应该追求生活，作为青少年，更应该如此。不断的接受新的事物，才能适应显示社会生活的节奏，不断进步，成为栋梁。青少年是祖国的未来不应该如此吗？合适是因为时尚的范围很广，神州六号算不算时尚？体育运动算不算时尚？时尚不一定要局限在穿衣打扮之上的啊，有很多方面可以拓展思维的啊。不合适是因为中学生应该以学为本，素质教育为辅，而不是一味去搞些和提升自己学业素质无关的事情。另外，追求这些要花时间和金钱，时间是学习的，金钱是父母的。07 中学生的举止总在受社会的影响，譬如赶时髦，出门打的，穿名牌，吃野味，用的要高级，他们只是一味的追求“时尚”不注意勤俭节约，我外认为：这是极不适宜的。中学生正处于一个转折时期，每个人都具有很强的可塑性。他们接受能力很强，喜欢快节奏，不喜欢平淡，这些特点，促使中学生对“时尚”就产生较为敏感，每个人在加之现在的新奇服装层出不穷，就更容易使不少人把过多时间放在“时尚”上，即耽误了学习，而且分散精力很不值得，这就是问题的一个方面。作为一名中学生，我无意为我们的短处辩护，但我认为：追求时尚不可完全斥之为“不美，懂得追求美，不失为一件好事甚至是大好事。”大人们的意图固然很好，但是由于没能认真探索中学生的心理特点，其种种说教自然不能起到太大的作用。当然，有不少新潮服装是不适应中学生所穿的，可为什么还不惜财力，物力去赶那些并不是属于美的“时尚”呢？这恰恰说明了中学生的审美水平有待提高。据说，有许多的老师苦于没有对学生进行美育教育的机会。其实，若有条件允许，完全可以在中学校园里开一门讲授“中学生追求时尚”这样不仅进行了一定的美育教育，而且还会避免不少中学生的“追求时尚”冷却下来。才能进入学习的状态，看来，追求时尚会给无数的人民带来不良的影响。我想，这对于同样需要这方面知识的中学生来说，将是一种更大的帮助，会产生更大的反响你可以立论：时尚不单单是指外表的时尚，那只是很肤浅的认识，其实时尚可以是一种为人处事的态度、是一种对新兴事物的敏感触觉等等，作为新一代的中学生怎么能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书呢？？

9，谁是全世界的时尚教母

英国的一位老太太,,她的名字我实在想不起来了,,只知道她现在还活跃在时装和时尚界.（艾神）

加布里埃·香奈儿

杜拉拉升职记在线观看地址目前还没有因为还没上映呢,等上映时间第一时间更新哦以下是搜索结果上映了在此就可以看到了, 导演: 徐静蕾编剧: 王芸 / 赵梦 / 徐静蕾主演: 徐静蕾 / 莫文蔚 / 黄立行 / 吴佩慈 / 李艾 / 王菁锳 / 罗异语言: 汉语普通话 / 英语制片国家/地区: 中国大陆上映日期: 2010-04-15 又名: Go LaLa Go! 杜拉拉剧情崖杜拉拉在氛外这企歇经历八年羹，成长为伤一信个专业诛干各练伯的HR施经理景，噬见役识了今各镍种职场变迁及职场磨聂练闷。杜拉拉在树外汇企的经哼历毖跨度八年巍，拉臻拉从惨一给个沦朴实的销掣售助掩理慑，成冻长为一个专忍业宰干颊练壳的HR经理，见识泻了各驾种吗职场塘变胜迁咏，脏也历趾经了烯各种职场磨练。没有背绘景，闰受养过较岔好教育的杜约拉黍拉在外企挑经历格跨度帚八年潭，靠个演人的勤院奋努眩力从闰一个朴骄实的销售挪助庭理，成瞻长阜为伴一竹个虫专业干练的HR中经理，铀见唱识了各知种窑职矿场变损迁指，也椰历瞥经了各沙种职蜘场磨钝练。服在事业闹收获掀成巷功的庐同时她严和边心蜜爱坝的遭人共谱了一阔场浪率漫博、蛹美槐好踢的泳职株场王恋曲。《杜拉拉升职记》首映徐静蕾对炒作不设底线4月9日，徐静蕾携男主角黄立行，以及女星莫文蔚、吴佩慈、李艾等到沪，为将于4月15日公映的职场时尚大片《杜拉拉升职记》造势。该片宣传时，曾拿徐静蕾与黄立行的绯闻及激情戏成为一大焦点。谈及炒作，徐静蕾直言，“我没有任何底线，硬要说的话，法律是我的底线。”此外，在众主演被“乱点鸳鸯谱”时，莫文蔚挺身而出，表示愿接受黄立行。在拍《杜拉拉升职记》之前，几乎没有人把老徐和“时尚”二字联系在一起。她并不像其他女演员那么热衷于参加时尚PARTY，热衷于在红地毯上展示自己的身材和品位，而是低调地在文字和影像后面，展示自己的思想和才华，所以，她被称为“知性美女”、“气质美女”……就是独独和“时尚达人”毫不沾边。谁知，一向“有点土”的老徐突然华服加身，自导自演起了“中国第一部时尚大片”———《杜拉拉升职记》，从“文艺女青年”变身“时尚女魔头”；戏外，一向低调的她突然高调地展示自己的另一面：拍摄性感出位的杂志封面，曝光大胆激情戏剧照……每次亮相都引起惊叹：老徐为什么会变成这样？！张爱玲说过，衣服是一种语言，是随身带着的袖珍戏剧。在电影4月15日正式上映之前，让我们拉开老徐的衣橱，在其中寻找答案吧。衣橱搭建打造“中国第一部时尚大片”2008年9月份，张一白在朋友家吃完饭很无聊地翻书，拿起《杜拉拉升职记》，结果一下子就想到要将杜拉拉搬上银幕，就推荐给徐静蕾看，推荐的时候做好了“被老徐踢出门外”的心理准备。战战兢兢的，怕老徐看了之后会说，“这么差的小说还拿来给我看？”结果没想到老徐很喜欢。“2008年11月的一个中午，当我连续两夜看完这部小说的时候，我想，它便是那个适合我想拍的轻松、现代、甚至摩登的电影。”于是，老徐与张一白联手打造了这部职场时尚大片。2008年10月份，电影版《杜拉拉升职记》的第一个投资商正式介入。出于商业的考量，影片的女主演杜拉拉最终依然决定由徐静蕾亲自出演，此后，好莱坞时尚教母的加入，全球500强HR的重重把关，炫目的时尚，火热的爱情，黄立行、莫文蔚、吴佩慈等俊男美女的加入，令该片未上映就被贴上了“中国第一部时尚大片”的标签。《杜拉拉升职记》里时尚白领的装扮，对于女观众来说，可能比故事情节还要吸引她们的眼球。一般的职场精英着装上选择传统的黑、白、灰色比较多。而在《杜拉拉升职记》里，有了大胆的尝试。宝蓝、玫红、嫩绿等大面积色块和纯色的运用，令职场OL变身“时尚达人”，赏心悦目。除了令人眼花缭乱的造型外，很多令人眼花缭乱的知名品牌也出现在片中，目前《杜拉拉升职记》仅凭广告赞助已经让该片收回了本钱，对于是否广告植入过多的质疑，徐静蕾风趣回应，“这是一部描写当下年轻白领生活、工作的电影，所以用电脑、手机都是很正常的事情。我觉得植入广告越多越好，多了才有面子啊！”裸背也好，激情戏也罢，在电影版《杜拉拉升职记》风生水起之前，李可的《杜拉拉升职记2：华年似水》再掀销售热潮，由姚晨主演的话剧版《杜拉拉升职记》去年就已在全国巡演五六十场了，今年还将继续杜拉拉的话剧舞台之行；TVB剧情网在线观看： http://www.tvbjq.com/

她就是 http://www.circler.cn/poster/2006/20100822/2287.html

10，作为青少年的我们是否应该追求时尚

　　“中学生应该追求时尚”辩论预案（正方）　　一、一辩立论陈词：　　主席、各位评委，对方辨友，同学们，大家好。我们的观点是中学生应该追求时尚。　　我们首先要明确什么是“时尚”。时尚，顾名思义，指的是时代风尚，是时代所崇尚的风气潮流。它不是肤浅的盲目的流行，也不是不切实际的标新立异。它既可以是物质显现，也可以是内在追求。时装、网络、环保是时尚，“科学发展观”、“八荣八耻”、 “文明东莞三有序”、 “书香校园”、“和谐社会”都是新时代所崇尚的新风气新事物，也是值得我们追求的时尚。　　我们认为中学生应该追求时尚，有以下理由：　　（1）从社会发展的角度看，“时尚”引领着社会发展的方向，是不可阻挡的历史潮流。在信息化的今天，如果我们拒绝网络，我们将成为新一代的文盲。　　（2）从中学生的年龄特点来看，时尚更能满足中学生的心理追求。中学生充满好奇心，对新事物特别敏感，也最容易接受。用时代最时尚最先进的新事物新思想来打好我们的人生底色，必将获得精彩的人生。　　（3）从素质教育的要求看，追求时尚有利于中学生的全面发展。自主学习、终身学习、发展个性是新课程对当代中学生的基本要求，而对时尚的追求正能满足我们的这一需要。　　（4）追求时尚不是追逐时髦，不是追随另类，它能引导和培养学生树立正确的审美观和价值观，自觉抵制不良风气对中学生的侵袭，促进学生健康发展。　　当然，我们也认为，中学生追求时尚需要家长的指导，老师的引领，应该符合中学生的身份特点，符合社会对中学生的培养要求，在正确的价值观和审美观的指导下，中学生应该大胆的追求时尚。　　二、盘问：　　问题1：饮食绿色饮料食品、使用环保产品正是当今的时尚，请问对方辨友，你是接受还是抵制呢？　　问题2：网络是当今世界的时尚，使用网络成为我们工作、学习、生活的必需，请问对方辨友，你会学习和使用电脑吗？　　问题3：“素质教育”是当代教育的时尚，长期为应试教育所累的对方辩友，请问，你是不是也要拒绝素质教育呢？　　三、自由辩论的问题：　　1、对方辩友，你们反对追求时尚，不觉得自己太落伍了吗？（四辩）　　2、如果你们反对追求时尚，为什么不待在教室里读圣贤书，而来这里展示自己的思想呢？　　（敢于展示自己正是时尚）　　3、做一个文明的东莞人，正是当今我们东莞的时尚，今天在座的对方辩友，仪表端庄，彬彬有礼，正体现了一种时尚风范，请问对方辩友，你们能否认自己是一个文明人吗？　　4、如果你们不追求时尚，对方男辩友为什么不学清朝男人一样去留长辫子呢？为什么对方辩友还要使用电话，还要发短信，还要使用网络呢？　　5、清明时节，在网上拜祭祖先成为一种时尚。传统的祭祀方式，不仅造成资源的浪费，而且污染环境，甚至引发火灾。而在网上祭奠先人，不受时空限制，不会污染环境，一样能诚心地祭奠，达到祭扫和纪念先人的目的。请问对方辩友，对于这样的时尚，我们是否应该支持？　　6、随着我国国际地位日益的提高，越来越多外国中学生把学习汉语作为一种时尚。请问，同为中学生的我们，对这种时尚感到反感吗？　　7、随着我国经济社会的发展，在节假日外出旅游，游览各地大好河山已经逐渐成为人们的一种时尚生活。读万卷书，也要行万里路。请问，作为中学生，我们是否要拒绝这样的时尚吗？　　8、“与时俱进”是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素之一。请问对方辩友，我们中学生是否需要与时俱进呢？　　9、当今世界已经进入信息技术的时代。学习信息技术，学习计算机技术是历史的潮流，也是一种时尚，难道我们中学生要反对这样的时尚吗？陈述类：　　10、“应该追求时尚”不代表我们要时时处处地追求时尚，也不代表任何时尚都要去追求。更不代表我们要超越我们的能力，不顾我们的身份去过分地追求时尚。　　11、“应该追求时尚”体现的是一种积极的生活态度，是与时俱进，是勇于接受新事物，是紧跟社会发展的潮流，　　12、“两耳不闻窗外事”的教育过程已经不适应日新月异的社会发展。在立足经典，打好人生之底色的同时，紧跟时代的步伐，感受时尚之精彩，放眼未来之世界，有利于提高我们适应社会的能力，有利于我们素质的全面发展。所以邓小平在多年前就指出，教育要面向未来，是面向现代化。　　四、四辩结辩陈词：　　首先请允许我指出对方辩友的几个错误：　　（1）对方辩友对时尚的理解过于狭隘。把“追逐时髦”等同于“追求时尚”。对方辩友所列举很多例子，都可以归纳为奇装异服，标新立异，哗众取宠。　　（2）对方辩友故意夸大追求时尚的负面影响。　　（3）对方辩友对自己极度缺乏信心，怀疑自己的判断和审美能力。因为少数中学生在追求时尚的过程中出现偏差就否认中学生对时尚的追求，对美的追求，这不是因噎废食还是什么？　　我们再次强调：真正的时尚，是时代所崇尚的事物，追求时尚，就是追求美，就是追求进步，就是热爱生活的表现。时尚体现了社会发展的方向，时尚体现了与时俱进锐意进取的生活态度，时尚体现了时代的精神！　　青年学生们，让我们成为这个时代最时尚最具活力的一群。青春飞扬，个性张扬，热情昂扬，这就是我们中学生的时尚形象；歌手Pk赛上我们敢于一展歌喉，青春的舞池我们敢于翩跹起舞，演讲台上敢于激情开讲，运动场上我们敢于一试身手…….这就是我们中学生追求时尚的具体表现。对方辩友，今天我们在这里唇枪舌剑，一展风采，不正是追求时尚的明证吗？　　作为中学生，我们是祖国崛起的力量储备，未来的世界需要千千万万具备时代精神、符合社会发展的新型人才。作为新一代的中学生，不敢追求时尚意味着我们将落后于历史的潮流，意味着自动地退出未来激烈的竞争，这可不是我们心甘情愿的啊！亲爱的同学们，让我们踏着时代的节拍，站在时尚的潮头，作和谐社会的先锋。数风流人物，还看我们追求时尚的中学生！　　附一：正方的主要观点　　1、人人都知道我们生活在社会之中，追求时尚是在紧跟社会的脚步。　　2、学习书本固然重要，但也需要学习社会知识。　　3、我们只有追赶社会，学习社会，长大后才能立足社会。　　5、时尚可体现自己的个性。　　6、社交礼仪的改变也是一种时尚。　　7、青春期的我们可塑性虽很高，但在家有父母，在校有老师都可帮我们塑造正确的价值观。　　8、学习是可以和追求时尚结合起来的，追求的过程就是学习的过程。　　9、学校制定的一些规定不是不鼓励我们追求时尚，而是让我们能正确地追求时尚，紧跟社会潮流。　　10、追求时尚可使我们较早地掌握生活技巧，为以后的独立打好基础。　　11、追求时尚就是追求美，就是热爱生活。　　12、追求时尚要符合中学生的身份特点，要考虑自身条件。　　13、时尚不同于时髦，更不是另类。奇装异服，纹身怪发，恶搞，都不是时尚，这是标新立异，哗众取宠，甚或是心理变态。　　14、追求时尚不等同花费时间，钱财。相反，挥霍时间金钱是最大的颓废。　　15、时尚更多的体现为一种内在追求。　　16、追求时尚不是个人主义，更不是出风头；追求时尚是展现人格魅力，展现个性风采。　　17、青春也是一种时尚。　　18、追求时尚要全面理解时尚的实质，不能片面，不能断章取义。网络是时尚，沉迷网吧、沉迷网络游戏是对时尚的曲解。　　19、追星是时尚。追星要追明星成功前的进取拼搏精神，要追他们为国争光的豪迈。　　20、“追求”不是“追逐”，“追求”是用积极的行动达到我们的目标。　　21、追求时尚是与时俱进的一种生活态度。应该追求时尚不代表我们要时时处处追求时尚。　　22、流行的东西不一定都是新生事物，不一定是时尚。　　23、中学生的主要任务是学习，但学习不代表整天埋头于书本题海，相反，学习的目的在于提高个体的素质。追求的过程本身就是学习。

11，辩论电脑的好与坏高分快

上网在现实生活中是不可少的了，他以成为人们生活的一部份作为21世纪的人要学会上网，了解更多的信息有人说：上网是不好的。我却说不，因为只要家长适当的教育，我想上网也是好的，还回在网上学习知识。网络以成为现代化最基本的要掌握的技能，大公司招聘也要电脑技术高的，那难道网络不应该普及吗？可以使我们在上面写写作、心情不好时可以冲冲浪、还可以了解更多信息；最大的乐趣可以和离开多年的同学或身在异乡的朋友亲人见见面、问候问候，这不是网络带给我们的乐趣吗？爸你你别那么固执了吧。我想你对网络只了解坏的一面。学生上网的诸多有利之处：第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。最近，我们班同学中出现了很多“电脑迷”。所以，班主任庄老师组织我们开展了一次题为“对电脑的认识”的主题讨论会。当庄老师说完：“讨论现在开始！”教室里顿时小手如林，同学们纷纷发表自己的观点。有些同学介绍了电脑的主要功能，有些同学介绍了上网的方法，有些同学介绍了电脑对人类学习、生活的种种影响…… 咱们班的“电脑专家“苗写同学侃侃而谈：“进入网络犹如步入了一个地球村，里面形形色色的信息应有尽有。利用网络，可以达到秀才不出门，尽知天下事的境界。现在，人们普遍可在网上学习、工作、聊天、购物、游戏……网络甚至还为人类开辟了电子商务、电子邮件、远程教育、虚拟大学等新天地呢！当今社会，网络已成为了我们人类不可缺少的朋友。” “利用电脑，不仅可以查阅到我们所需的资料，还能和远方的亲人、朋友聊天。春节的时候，我在美国的阿姨就利用电脑网络和我们拜年了，在电脑里看到阿姨的样子，我外婆别提有多高兴了。”张自翔同学眉飞色舞地说。王彦超说：“我们可以在电脑网络上找到自己喜欢的歌曲进行下载。我有一个Mp3，那里面的歌我经常更换，可方便了。” ………… 庄老师微笑着说：“如今，电脑已走进了千家万户，它方便了人们的生活、学习，也提高了人们的生活质量。可很多同学百思不得其解，家长们为什么要百般阻挠我们学生上网呢？谁来说说自己的看法。” 华文达说：“长时间上网，对我们青少年的生长危害极大。我妈妈告诉我，坐在电脑前时间长了，会导致许多疾病，如颈椎炎、近视、关节酸痛、头晕……严重的还会影响食欲，影响睡眠，影响我们的成长发育呢。” 张年方说：“ 电脑微波对身体有危害。英国一项办公室电磁波研究证实，电脑屏幕发出的磁场和低频辐射会导致19种病症，包括眼睛痒、短暂失去记忆、暴躁、抑郁等。电脑散发的气体会危害呼吸系统，这些气体不仅有毒，而且可能造成某些人呼吸困难，对于过敏症和哮喘病患者来说，情况更加严重……” 戴着一副厚厚的眼镜的张年方拿着收集的资料读道。苗写又说：“现在有很多学生一有时间就溜进网吧，在里面打游戏、聊天，大把的学习时间白白浪费，上课打瞌睡，作业完不成，严重影响了学习。他们的家长可为他们担心了。” “尤其是有些学生，不吃早饭，用家长给的钱进网吧。更严重的是，有些学生甚至偷家长的钱去玩，这样的坏习惯真是害人又害己啊！”我说道。庄老师说：“网络虽然可以为我们的学习、生活带来很多方便，但它不能成为我们生活的全部。美好健康的生活，需要清新的空气，需要山村的绿色，需要郊野的美丽。希望所有被网络侵扰的同学们赶快清醒起来，不再做网络的俘虏和奴隶，要做回一个网络的主人。”

12，我们应当追求时尚吗

13，如何评价用户体验要素这本书

在我这些年学习的市场营销的过程，几乎每一任老师都会跟我强调一个关键点：以消费者为中心。搁到《用户体验要素》这本书中，概念等同于“以用户为中心的设计思想”。虽然话是如此，在综合学习了各种课程：《市场营销》、《电子商务》、《消费心理学》、《连锁经营》、《品牌管理与推广》等等，包括这学期接触的有关网站建设的几门学科，都未曾系统且脉络清晰的告诉我，“以用户为中心”到底是个什么概念，我为什么这么做？应该怎么做？幸好遇到一个虽然没有真正告诉我，却给我指了条明路的老师。当我在图书馆寻找这本书时，很是费了一番心思。我原以为像这种经典之作，摆在显眼的位置当然是非常必要的，结果在茫茫的书堆里寻找良久，终于在各种庞然大物中找到了小巧玲珑的它。许是因为它显得实在是太不起眼了，所以拿到这本书的时候不免产生了一种落差，所以让它明珠蒙尘，珠玉待椟。直到迫于这篇读后感的压力，在前晚懒懒翻开，然后一发不可收拾。一翻开书便看到老师之前在课堂讲述的一个有趣的小案例，主人公各种倒霉的背后其实是未被满足的用户体验，在看到作者的分析中，我被“声音”设计惊出一身冷汗，才发现自己原先的世界那么大，却原来什么都没看到。真正用心的事物，是于无声处听惊雷、于细微处识真知。古人的智慧，诚不欺我，只是没有人来点醒。这本书将用户体验要素分为一个立体的五个层面。在看书的过程中，我觉得其实这五个过程可以用一个更形象的比喻：产品（这本书里主要指网页）就像是一个人。战略层：我应该是一个什么样的人？首先在战略层最主要的问题就是要解决：我到底想成为一个什么样的人？毫无疑问，我们都想成为被大家喜爱的人，让别人和我们在一起时如沐春风。自然而然就有了书上所说的产品目标和用户需求。在我理解的概念里：产品目标就是人对自己的要求。我的人生目标是什么？我以后的努力方向是哪里？而用户需求则是别人（比如父母）概念里的我：别人眼里的我是什么样的？父母希望我可以长成一个什么样的人？综合起来就是：我怎么做才能既完成父母的期望又能实现自己的人生目标。这很难，所以真正成功的企业寥寥可数。高保真原型是一个在制定战略决策层时很有用的方法，转化成我的概念就是，我以谁为目标？我可以想象自己能成为一个什么样的人，我有什么样的人格属性，明晰以后，便可为此而奋斗。顺便多嘴一句，我终于明白AXURE里讲的高保真原型可以做什么了。每一个目标的背后都需要一个成功的标准，对于网站来说，也许是印象数，也许是用户二次访问几率。对于我的概念来说，也许是我帮助了多少人，也许是我赚了多少钱。愿景文档就是产品目标和用户需求被定义的综合战略文档，这个东西就像是信仰对一个人的激励和指导一样重要。人不能没有信仰，人没了信仰就不知道自己到底要什么，而项目没了愿景文档，就相当于没了指导方针，最后项目只能成为一个谁也不知道它能干什么的东西。这学期学习《战略管理》这门课程，“战略”这个高大上词汇，让我不得不仰目而视，觉得那就该是上层做的事，而跟基层的职工没什么大关系。但是《用户体验要素》这本书里，关于谁才是真正了解用户需求的人的表述，颠覆了我原有的想法。用户其实并不真正知道自己要什么，用户所表述出来多某种问题设想的解决方案的背后才是他们真正的需求，而真正了解这种需求的人，是最底层每天反复接触这些顾客的员工，但是可悲的是，他们的想法很少能传达到上层，就算传达上去，也会被认为是无价值的建议而忽略掉。范围层：我应该做什么才能成为我想成为的人？有了既定的目标，为了实现这个目标，我们就要对自己有相应的要求。我们想成为一个受欢迎的人，所以我们就必须要求自己有良好的品格、向上的态度、为他人着想的心思……也许有的时候我们并不知道自己要什么，但是我们可以明确自己不要什么，知道自己不需要做什么，这样才能走的更快。人要学会管理好自己的欲望，而做一个项目时，要有意识的管理项目的要求，不要陷入可怕的“范围蠕变”。当发生一件看起来好似无所谓的小事儿没有引起注意，随着时间的流逝，许多小事汇集起来变成一个庞大的事件组织，会突然发现这个工作量远超出你可以承受的范围，无法控制的结果，必然是毁灭。当一个人被一种思想长时间洗脑，或者一个人长时间的专注于某件事后，往往会因为投入太深而执迷顽固，无法发现更好更新的世界。就像当设计师对某个项目投入的越深，那么越容易忽略掉项目的初衷，所以在对某项目进行探讨时，永远不要以我才是真正懂这个项目的人，你们这些什么都不懂的家伙都给我闭嘴。头脑风暴法需要的就是不同领域不同经历的人最某一问题进行的旋风式的猛烈打击围剿——如果戒于外力，而对现有项目只是一味溢美之词，也就失去了探讨的意义。在这个过程中，不同的用户需求会迸发出灿烂火花，考虑以前从未想到的可能性。正如我们需要别人的批评指教，这样才能让我们自己成为更好的人。当然，活在这个世界上，每个人都会有缺陷，在告诉他人不要做这件事时，最好的方法不是告诉他不允许，而是告诉他这样做会更好。在设计用户体验时，永远不要让你的用户觉得自己笨，这是一种很糟糕的情绪，会带来很严重的后果。之所以会造成这样的后果，就是因为有些需求没有被明确。有三个关于功能规格说明的原则很有意思：1、乐观。举例：用“如果用户想买一个没有线的风筝的话，这个系统应该引导用户到风筝线页面”来代替“这个系统不允许用户购买没有风筝线的风筝”呀哦好的多。2、具体。举例：用“上一周被播放最多的视频要显示在列表的最前端”来代替“最受欢迎的视频要重点标注”。什么事最受欢迎的？怎么来重点标注？如果这些问题不能具体的表述出来，那么它本身也是个问题。3、避免主观语气。举例：“网站的外观应该符合企业的品牌指南文档”来代替“这个网站的风格应该是时尚、闪耀的”。在现实生活中，我们经常大量的主观语气词来陈述我们的需求，但是在项目中这样的主观语气词只会造成概念的模糊，导致程序员退化成“程序猿”，而项目也出乎你最初的预料，变得难以接受。总有些老师喜欢布置一些需要课后很下功夫的作业，有些老师布置完作业后，我能够很清晰的知道我要做什么，立马可以上手去搜集资料，按部就班的完成。而有些老师布置完后，一个模糊的概念始终在我脑子里回来荡去，我觉得自己蠢极了，连老师要我干嘛我都不知道，最后只能根据以往的经验，做出个不知道对不对的东西出来。现在想来，也许蠢的那个人不是我。结构层：我应该具备什么素质及才能？这里的素质和才能主要指与他人沟通的能力和如何向别人展现我们的方式。比如我自己本身就是一个失败的产品项目，也就是传说中的情商低。许多时候在与人交流的时候，在这样一个交互的过程中，我们要明白对方可能说话的内容和倾向才能更好的应对与沟通，简单来说就是要明白对方真正相对你说的内容。如果你没有及时的理解对方潜藏的意愿，就会造成对方不愉快的心理，而你还傻乎乎的不知道为什么。这就是我的真实写照。在结构层里，这叫做“交互设计”。正如人类交流时可以通过各种形象的比喻来让对方明白自己的意思，交互设计也有很多不同的概念模型，而设计者最重要的就是要让用户能利用他们既有的知识经验，快速上手这种模型。最简单的例子就是淘宝中的类似于消费者在商店购物的模型。想象一下，如果这个模型换成经销商向其生产商提货的过程，那淘宝估计早就被吐槽的七零八落了吧。在结构层中，除了交互设计，还有一方面叫做信息架构。比起直接的沟通交流能力，信息架构更像是人生的多面形态，我们可以只告诉对方我的各教育履历，这就相当于线性结构；也可以丰富一下，告诉对方我教育各个阶段具体接触的人或事，这就相当于层级结构；或者随便跟对方漫谈我各方面的兴趣爱好，这就相当于自然结构……诸如此类，重点是：你跟什么人交流，即你的用户是谁？用户的需求才是设计结构时全局的落脚点。我的老师在讲网站这门课时，经常强调“三步点击原则”。我表示部分赞同。但是每次分析一个网站时，我的老师经常强烈抨击某些网站违反了“三步点击原则”，说实话，我心里觉得，在这一点上，老师有些“只唯书”了。但是我找不到其他更有理有据的内容来反对，终于这本书告诉了我答案：用户喜欢的是一个清晰定义的七步，而不是一个令人困惑，被勉强压缩的三步。我喜欢这个说法，因为这就是我作为一个用户最真实的感受。框架层：我需要养成什么样的行为习惯？这里的行为习惯指的是能够让对方舒适自在的外在表现。内在的修养是在外在表现的基础，前面关于目标、要求和能力都既定的情况下，外在表现是自然而然的事，重点是我要怎么展示。相对于框架层，这种展示方式转换成了AXURE中的线框图。在这本书里，框架设计包含：界面设计、导航设计和信息设计。关于后两者，最简单的理解就是，我怎样才能让别人更容易理解我的行为。导航设计就像行为规范，而信息设计则更倾向于语言表达顺序。最令我感兴趣的是，在界面交互设计时，程序员追求极端的“边缘情况”，这是一种想满足全部需求的一种乌托邦式的思维。其实让大多数人满意才是设计的标准。在网站线框设计时，信息架构师和设计师应该以对方的角度来思考，共同协作完成各种细节任务，避免最终因前期合作不到位而产生无法弥补或者要付出巨大代价的问题。表现层：我需要什么样的搭衣及化妆风格应和我的性格？我是一枚不折不扣的女汉子，所以无论是着衣风格还是化妆打扮，我都没啥话语权，但幸好我有最基本的审美标准。就如那句话所说的：一千个人就有个哈姆雷特。每个人的审美标准是不一样的，，所以网站在表现层的设计时，就像人们打扮自己去取悦去吸引希望吸引的人一样。网站不可能迎合所有人的口味，所以，在进行设计时，了解用户喜欢的色系是很重要的一个标准。人常说：穿衣最好不要超过三种色系。这句话很有道理，太多杂乱的色块只会模糊用户的眼睛，让他们不能及时发现自己最需要的信息在哪里，造成视觉疲劳从而产生不愉快的网站体验。在表现层还有许多设计原则和好的建议，但鉴于我对美的鉴赏水平有限，还是不欺世盗名，乱嚼舌根了。正如一个人在成长过程会不断修正自己走的路一样，用户体验要素的五层结构并不绝对唯一，不可变动。当新的需求产生，与既有的框架、结构、范围甚至战略发生冲突有不可忽视时，更新及变动是在所难免的。不管是人还是企业，一条黑路走到底，不撞南墙不回头，得到的往往是头破血流、玉石俱碎。为了避免这样的结果，所以在项目设立之初就要做好一切相应的准备，一个高效的结构有点就是：容纳成长和适应变动，但是结构不是一成不变的，如何更准确的迎合需求才是不变的标准。以上是一堆不知所云的瞎咧咧，架构尚不完善，漏洞百出，但这就是我最真实的感受。这本书是好书，是一本值得读懂的书。

这本书在书店翻了翻，就看完了，没有太大买回去研究的必要。