复读机受什么的干扰发出杂声，为什么复读机快放音音调变高拜托了各位谢谢

1，为什么复读机快放音音调变高拜托了各位谢谢

把放音速度调慢。

为什么复读机快放音音调变高拜托了各位谢谢

2，为什么在复读机旁打电话会发出呜呜的声音

如果你打的是手机的话，是因为手机的无线电波对复读机适成了电磁干扰，会有杂音的出现。

为什么在复读机旁打电话会发出呜呜的声音

3，复读机出现很大电流声怎么办这复读机买了没多久用了9171

直接使用电池供电吧！

复读机出现很大电流声怎么办这复读机买了没多久用了9171

4，复读机为什么会嗡嗡响

复读机磁头脏了要清洗或小电动机坏了（会产生有时不转或转得很慢，喇叭发出很大嗡嗡的杂音）更换小电动机试试看。

5，复读机发声的原因

也许应该是有扬声器的原因吧

6，用复读机听英语磁带为什么会有一点杂音该怎么办

磁带随身听本来就有这个问题，要不为什么要发明CD机呢。如果杂音大，那么就可能与磁带有关。如果你的复读机长时间没有清洗也会出现这个问题，买专用的磁头清洗液清洗一下就OK了，杂音会降低很多，但是不可能消除。

7，复读机听不清有特别大的杂音怎么办

可能是机器出现问题了，建议去售后检查看看

磁带随身听本来就有这个问题，要不为什么要发明cd机呢。如果杂音大，那么就可能与磁带有关。如果你的复读机长时间没有清洗也会出现这个问题，买专用的磁头清洗液清洗一下就ok了，杂音会降低很多，但是不可能消除。

8，英语复读机为什么放磁带时会有杂音

复读机有杂音的几个常见原因及解决办法：1、磁头变脏导致方法：用录音机专用清洗带,滴几滴专用清洗液清洗2、长期不用导致内部受潮方法：打开机仓,用吹风机吹几分钟,或在太阳下暴晒1-2小时3、磁带本身太紧方法：捏住...

9，我儿子的复读机放放就停了不转反复都是如此是什么问题呢搜

三是电机碳刷磨损；一是里面有两个触点片接触不良【打开便看见】；二；齿轮问题【1加油；2换齿（需专业人员）】

先青灰，然后看看有没有哪卡住了，不行就送去修

晕..这年头还有人用磁带复读机呀??早该淘汰了.... 我现在买的是帝尔MP3复读机,觉得很不错的说.

磁带的复读机早就该淘汰了，现在都用可视复读机了，小巧方便，没有杂音，资料从少儿、小学、中学都有，还带文字显示

10，复读机不放磁带空放有噪音放磁带只有噪音有什么检测的方法

导致复读机放音有杂音可能是以下原因导致。1、磁头脏污。请先使用洗净的手指擦拭，若不行请使用棉签、棉质抹布（干）再行擦拭。2、附近有干扰源（如电视、手机、无线路由器等）。请先移除干扰源，然后再试。如果是以下原因，请联系售后。3、可能是由于直流供电滤波不良导致生成了交流声，请联系售后更换电容。4、电路元件（如电位器等）接触不良。请在放音时调节音量，如有“咔咔”声即是电位器接触不良。请先尝试1、2项，自行排除故障；若出现3、4情况或四种情况均非原因，请联系售后。

11，如何能降低低音炮受到的电磁干扰

这个有可能是你的音箱本身不太好。容易受到外界干扰，或者就是在你的电脑里面就已经受到网卡的干扰，所以从输出就是含有干扰的声音，那有可能音箱是好的。音源出问题。

把音响拿开,不要放在低音炮上面,或者可以用一张防静电的膜隔在当中(买回来的电脑硬件,有的用的放静电的膜包着的)然后把重音开得些一些.还有看看,是不是你的音响正好对着无线网卡这些回发射波的东西,如果这样的话把他拿开,或者不用的东西在电脑里面禁用题在你的低音炮里。其实你的小音箱是不会自己发声的，是低音炮里的功放给它的信号，所以，要么是外界的东西干扰了低音炮里的功放，要么是低音炮里的电源变压器震动引起的噪音。建议使用排除法： 1、首先把电脑音频接入低音炮上的左右声道（红、白莲花插头）互相换着插一下，再听听原来那只音箱还有没有噪音。 a、如果没有噪音而另一只音箱有噪音，那就说明这条音频线有问题。解决方法：更换电脑对低音炮的音频连接线。 b、如果仍然有噪音，那就说明不是音频连接线的问题。请继续往下看。 2、把低音炮连接两个小音箱的连接线互换一下，再听一下原来那只音箱还有没有噪音。 a、如果没有噪音而另一只音箱有噪音，那就说明你的低音炮内部电路或者线路有问题，建议找人打开低音炮，检查内部线路、电路有没有虚焊，电容或某个零件是否已损坏。 b、如果仍然有噪音，那就说明是音箱连接线有问题，或者是这个小音箱本身有问题。 3、可以用耳机听一听有没有噪音。如果有一只有噪音那就说明电脑声卡硬件或软件存在问题，即可排除音箱问题。如果用耳机听没有噪音，那可以确定电脑外部扩声设备存在问题，即是从音频连接线开始，到2个小音箱之间某一处存在问题。不要着急，使用排除法一定可以找到问题所在。附加说明： 1、低音炮和小音箱附近不要放手机、无线电接受器、发射器等辐射干扰设备。 2、低音炮的电源不要与其他大功率电器电源同时使用一个插排，以免电压不稳，电流不够而干扰、损坏音箱工作。

1.音响靠喇叭发声的···喇叭是带磁铁的！2.所以不光是电磁对他有干扰，带磁性的物体都会有干扰！3.所以音响邀远离电磁物体比如（收音机，手机等带电磁波物体），磁性物体（磁铁等···）4.当然越好的音响抗磁就好一些。xiwang 希望有所帮助！！！

12，复读机为什么突然有杂音

每天回家写完作业，我都会躺在床上，随手打开复读机，听听英语单词。哎呀！今天是怎么回事，复读机的声音怎么这样沙哑难听，还伴有“吱吱”的杂音。我赶紧让爸爸检查一下复读机是否坏了，奇怪的是复读机并没有坏呀，磁带也没有坏呀！难不成是我的耳朵有问题？不，绝对不是！可是以前都是好好的呀？为什么偏偏今天复读机出现了杂音了呢？爸爸问“：你是不是在复读机旁放了磁铁？”我这一下才恍然大悟，因为床边真的放了一块吸铁石。为什么磁铁放在复读机旁，就会产生杂音呢？我十分好奇的问爸爸，爸爸卖起了关子“：先自己想想吧！”哼，不告诉我，我上网查资料去！于是，我连忙上网。发现原来复读机的磁带上涂有特殊磁粉，复读机在录制磁带的时候，就将强弱不同的声波转化成磁信号。在我们听英语录音的时候这种磁信号又被还原成了声波。这样，我们就能听见录制在磁带上的声音了。磁带如果接近磁体，这时磁场的信号就会附在磁带上，磁带上的磁信号就发生了改变，不同于原来的磁信号了，这样就形成了杂音。果真是这样吗？网上东西也不能全信啊！我想亲手证实一下。我找来大一点的磁铁、一台复读机、一盘完好的磁带。打开复读机听了一会，声音很清晰，然后把磁铁放到复读机旁边，杂音就出现了。距离越近，杂音越大。靠近时复读机里的声音变成了怪腔怪调，太逗了！当我把磁铁拿走，复读机的声音又恢复了正常。我发现了奥妙竟在一块磁铁上，真有趣啊！我知道了这个秘密，真高兴啊！指导老师：王静

13，为什么FM抗干扰能力强AM就易受干扰

长期以来模友们提及比例式无线电遥控设备的抗干扰性能时都普遍认为调频（FM）制式的设备要好于调幅（AM）调制的设备，而且设备制造商在设备生产设计运作机制上也把AM制式的设备定位在27MHz两通道的初级车、船用初级低端的产品上。这在无意的中更加强了大家心中的印象。其实这一概念是错误的！或者说至少是早以过时的老观念。首先我们先谈谈这一观点形成的由来。早在五、六十年代的第一代指令式遥控设备正式应用后，不少运动员发现AM的设备在抗临频干扰的性能上比FM的设备要差的许多，于是AM设备抗干扰差的说法在业界内广为流行。并在一代代模型运动员和教练的言传身教中把这一观念根深蒂固不加鉴别的继承到了集成电路及单片机的比例遥控时代。而大家如果注意就会发现一些遥控设备维修、设计人员却不一定认可这一观点。其实这不难理解：在5、6十年代时的AM指令式遥控设备发射是通道的音频信号对载频的调幅、接收的是载频携带各通道的音频信号来表达各个通道的开关状态，而各通道的音频信号很容易受到因载频被邻频扰动造成的串扰，从而照成失控。加之当时的设备应用的是繁杂的电子管或晶体管分立元件，出于达到简化电路的增加遥控距离的目的，用的多为简单的超再生接收电路且通频带作的太宽。说白了就是和现在的儿童遥控玩具相差无几。所以经常失控就不希奇了。再说说现在的数字比例式无线电遥控设备。现在的AM设备在编码电路上采用的是与FM设备（PCM/FM设备除外）同样的时分制脉冲宽度（脉宽）或脉冲位置（脉位）编码方式，两者的区别只在于对载频的调制方法。AM设备采用的是频率幅度键控方式：即用一开关管通过对高频发射电路的开关（导通与截止）即有无高频发射信号来表达编码信号的高低电平（即数字信号1的0，这就象一个电键在不断开关高频电路所以称为频率幅度键控，实际上就是一种对频率的100%的调制）。在接收电路因为发射机发出的只是单一频率的高频信号，所以可以将接收机的接收频率范围作的很窄，使得其他相邻的频率很难通过，这即日本人的窄频带接收技术。而FM设备是利用编码脉冲的高低电平对高频电路实行频差调制：即用两种频率来表达电码的1、0电位。这两种频率的频率之差即频差。在接收电路上用鉴频电路来鉴别两种频率。鉴频电路其实就是一个频率滤波器，越接近它自身谐振频率的信号在通过它时感应出的电压就越高，因为发射机发出的是带有频差的两种频率信号，所以在鉴频器上感应出的就是高低两种电压，这就完成了编码流的还原。不难看出在这个过程中只要有一种与发射机发出的两种频率中的一种相邻的高频信号混入，就会导致电码流还原的混乱。即失控。所以FM设备的差频（即通频带）作的越宽，鉴频器越容易鉴别编码的高低电平：即遥控距离越远，但抗临频干扰越差。反之相反。因此现代的FM设备的通频带设计都要兼顾遥控距离和抗干扰性来设计。这也是国产和进口设备性能差别所在的一个方面。正是以上方面原因，AM设备由于发射机发出的是单一频率的高频信号，在干扰源上就比FM少了一些，加之又采用了窄带接收技术，所以抗干扰性是决不比普通的FM设备差的。相反AM的频率键控调制方式发射单一频率信号比FM设备发带有频差的两种信号的高频调制方式更减少了被干扰的机会。且由于AM设备的调制管是处在间断控制高频发射电路的工作的状态，所以AM设备的发射机比FM的更省电。设想假如AM和FM的设备都遇到了持续的同频干扰电波，那AM设备和FM设备都会因为译码电路输出的完全是1或完全是0的误码流而失控。而这是PCM/FM设备也不能幸免的。所以在国外的一些4-6通道的遥控设备上AM制式的设备并不少见。比如大家常见的FUTABA 的ATTACK-4AM等。更因为AM的频率键控的高频信号有无两态的调制方式可以看作是FM设备两种频率进入鉴频器后的一种特殊状态，所以频率完全相同的两套AM、FM设备中AM的发射机是可以控制FM的接收机的。现在大家可以明白为什么说现在的AM设备不比FM的设备抗干扰差的原因了吧！了解一些无线电遥控技术的发展对爱好模型的我们很有好处，免得炸了机就怨设备不好。一来可以预防事故，二来如果设备出了故障自己也可以把它大卸八块的修复而不发慌。

长期以来模友们提及比例式无线电遥控设备的抗干扰性能时都普遍认为调频（fm）制式的设备要好于调幅（am）调制的设备，而且设备制造商在设备生产设计运作机制上也把am制式的设备定位在27mhz两通道的初级车、船用初级低端的产品上。这在无意的中更加强了大家心中的印象。其实这一概念是错误的！或者说至少是早以过时的老观念。首先我们先谈谈这一观点形成的由来。早在五、六十年代的第一代指令式遥控设备正式应用后，不少运动员发现am的设备在抗临频干扰的性能上比fm的设备要差的许多，于是am设备抗干扰差的说法在业界内广为流行。并在一代代模型运动员和教练的言传身教中把这一观念根深蒂固不加鉴别的继承到了集成电路及单片机的比例遥控时代。而大家如果注意就会发现一些遥控设备维修、设计人员却不一定认可这一观点。其实这不难理解：在5、6十年代时的am指令式遥控设备发射是通道的音频信号对载频的调幅、接收的是载频携带各通道的音频信号来表达各个通道的开关状态，而各通道的音频信号很容易受到因载频被邻频扰动造成的串扰，从而照成失控。加之当时的设备应用的是繁杂的电子管或晶体管分立元件，出于达到简化电路的增加遥控距离的目的，用的多为简单的超再生接收电路且通频带作的太宽。说白了就是和现在的儿童遥控玩具相差无几。所以经常失控就不希奇了。再说说现在的数字比例式无线电遥控设备。现在的am设备在编码电路上采用的是与fm设备（pcm/fm设备除外）同样的时分制脉冲宽度（脉宽）或脉冲位置（脉位）编码方式，两者的区别只在于对载频的调制方法。am设备采用的是频率幅度键控方式：即用一开关管通过对高频发射电路的开关（导通与截止）即有无高频发射信号来表达编码信号的高低电平（即数字信号1的0，这就象一个电键在不断开关高频电路所以称为频率幅度键控，实际上就是一种对频率的100%的调制）。在接收电路因为发射机发出的只是单一频率的高频信号，所以可以将接收机的接收频率范围作的很窄，使得其他相邻的频率很难通过，这即日本人的窄频带接收技术。而fm设备是利用编码脉冲的高低电平对高频电路实行频差调制：即用两种频率来表达电码的1、0电位。这两种频率的频率之差即频差。在接收电路上用鉴频电路来鉴别两种频率。鉴频电路其实就是一个频率滤波器，越接近它自身谐振频率的信号在通过它时感应出的电压就越高，因为发射机发出的是带有频差的两种频率信号，所以在鉴频器上感应出的就是高低两种电压，这就完成了编码流的还原。不难看出在这个过程中只要有一种与发射机发出的两种频率中的一种相邻的高频信号混入，就会导致电码流还原的混乱。即失控。所以fm设备的差频（即通频带）作的越宽，鉴频器越容易鉴别编码的高低电平：即遥控距离越远，但抗临频干扰越差。反之相反。因此现代的fm设备的通频带设计都要兼顾遥控距离和抗干扰性来设计。这也是国产和进口设备性能差别所在的一个方面。正是以上方面原因，am设备由于发射机发出的是单一频率的高频信号，在干扰源上就比fm少了一些，加之又采用了窄带接收技术，所以抗干扰性是决不比普通的fm设备差的。相反am的频率键控调制方式发射单一频率信号比fm设备发带有频差的两种信号的高频调制方式更减少了被干扰的机会。且由于am设备的调制管是处在间断控制高频发射电路的工作的状态，所以am设备的发射机比fm的更省电。设想假如am和fm的设备都遇到了持续的同频干扰电波，那am设备和fm设备都会因为译码电路输出的完全是1或完全是0的误码流而失控。而这是pcm/fm设备也不能幸免的。所以在国外的一些4-6通道的遥控设备上am制式的设备并不少见。比如大家常见的futaba的attack-4am等。