1,1271 1352 2603 3413 这个四个数字有什么规律第五位是什么

答案是:这四个数组成每个数的4个单数相加都等于11,第五位数是4241也可以。除此之外没有什么规律。祝你生活愉快!

1271 1352 2603 3413 这个四个数字有什么规律第五位是什么

2,25934115 填哪个数 A1271 B1237 C3910 D13259

2,5,9,34,115,(A )填哪个数 A1271 B1237 C3910 D1325922+5=952+9=3492+34=115342+115=1271

25934115 填哪个数 A1271 B1237 C3910 D13259

3,1270后面五个数是多少

1270后面五个数是多少?解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式解题过程:1270+1=12711270+2=12721270+3=12731270+4=12741270+5=1275存疑请追问,满意请采纳

1270后面五个数是多少

4,有女生给你发1271应该怎么回

该答案取自网络,原链接如下:网页链接女生的意思是要爱妻吆 这是摩尔玛女生一般比较喜欢委婉的表达对异性的好感,所以如果你喜欢她那就记得勇敢表达自己的爱意。看材料知道您是学生,我在学生年代也有过喜欢的女生,但是我一直不敢表白。多年后我才知道当年的她也是喜欢我的。最可怕的爱情就是无疾而终,千万别留下遗憾。如果你不喜欢她,那就假装看不懂吧,给彼此一个台阶下。最后希望这个答案能帮到你。搜集材料不易,望采纳。

5,1271 1352 2603 3413四位数有什么规律

加起来都是11分析:1+2+7+1=111+3+5+2=112+6+0+3=113+4+1+3=11扩展资料:找规律的方法:1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。5、递增法:看每两个数之间的差距是不是成等差数列,如1,4,8,13,19,每两个数之间的差分别是3,4,5,6,于是接下来差距应是7,即26。

6,规范文本中阿拉伯数字后面用什么标点符号

规范文本中阿拉伯数字后面用1、2、3、……表述的序数,数字后一律用“.”而不用“、”。阿拉伯数字可与数词“万、亿”及可作为国际单位制(SI)中单位词头的“千、百”等其他数词连用。例如:“二十三亿六千五百万”可写为“23.65亿”,但不写成“23亿6千5百万”,因为这里的数词“千”不是单位词头;“4 600 000千瓦”可写成“460万千瓦”或“460万kW”或“4.60×106 kW”。不能写成“4百60万千瓦”,因为这里的数词“百”不是单位词头;“8000米”可写成“8千米”或“8 km”,因为其中“千”是单位“米”的词头,但“8000天”不能写为“8千天”,因为单位“天”不允许加词头。扩展资料当引文完整且独立使用,或虽不独立使用但带有问号或叹号时,引号内句末点号应保留。除此之外,引号内不用句末点号。当引文处于句子停顿处(包括句子末尾)且引号内未使用点号时,引号外应使用点号;当引文位于非停顿处或者引号内已使用句末点号时,引号外不用点号。当引文完整且独立使用,或虽不独立使用但带有问号或叹号时,引号内句末点号应保留。除此之外,引号内不用句末点号。当引文处于句子停顿处(包括句子末尾)且引号内未使用点号时,引号外应使用点号;当引文位于非停顿处或者引号内已使用句末点号时,引号外不用点号。参考资料来源:百度百科—标点符号

7,为什么宇宙语言要用数和数形关系勾股定理来表达呢百度知

这是因为不管生活在其他星球上的智慧生物是多么原始或先进,数数的规则都应该是类似的。外星人数星星、石块或其他东西,逐个累加的规则与我们使用的规则应该是完全一样的。所不同的只可能是记法不同,因为他们的进位制与我们的进位制未必相同。人类的10个手指是记数的最方便的工具。外星人也许有12个或8个手指,他们普遍实行的也许是12或8进位制。至于勾股定理,即直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和,它反映了智慧生物对自然图形的认识,这种自然图形所具备的“数形关系”在整个宇宙中是有普遍意义的。不管外星人是原始还是先进,只要看到这个具有“数形关系”的几何图形,就一定能知道地球上存在智慧生物。另外一个重要原因是,作为宇宙语言应该是自然界中具有普遍规律并且十分简单的语言。在这种意义下,自然数序列1,2,3,……及其四则运算和反映几何定理的简单几何图形是十分胜任这项工作的。科学家可以借助无线电或其他方式发出一长声“嘟”(或一长水平脉冲)表示1,“嘟、嘟”表示2,“嘟、嘟、嘟”表示3……这样有规律递进的信号决不可能是自然界的东西,外星人收到后必然会明白是有“人”在发信号。若外星人对这一连串关于自然数的信号引起注意,我们可以再发加、减、乘、除等算术信号,用来说明运算符号。例如发了“2”这个信号后,停一下,再发个“加”信号,停一下,发出“3”这个信号,再停一下,发个“等于”信号,然后再发“5”这个信号。外星人能收到信号,当然也会明白“2+3=5”的普遍原则。于是,他们便会猜出我们的“加号”和“等号”。类似地我们可以明白地表示其他算术符号和“零”。接着,我们可以反复发送乘法式子“31×41=1271”。由于31和41是素数,所以1271只可能是这两个数的积,而不会像24那样,可以是2×12、3×8、4×6等几种情况。如果把1271个信号排成画面,当然就只是31×41的矩阵或41×31的矩阵。外星人如果能够理解无线电波输送的信号,那应该是具有相当技术水平的知音,他们必须懂得电子扫描构成黑白画面的道理。他们是否有类似于我们那样的黑白概念,固未可知,但他们在感受外界信号、研究外部环境时,总该有“有”和“无”的概念。所以,科学家们想象他们也懂得“看”,“黑白”。于是,我们可以在31×41的矩形画面上发送图像信号,如“勾股定理”的图像表示,在图像旁也附加一些反映图像的文字,好让外星人“看图识字”。美国科学家在墨西哥的阿雷西博,正使用这种方法向武仙星团发射信号,不过至今没有回音。当然,由于恒星之间的距离太大,最近的半人马座比邻星也距地球4.2光年,电波一个来回需要8年多。所以与外星人联络需要花很长时间,我们需要耐心等待。除我们主动向外星人发射信号外,我们也可以接收外星人发出的各种信号。近30年来,人们作了许多努力,并正在积极准备,以作出更大的努力。

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