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1,礼仪的特征包括一致性差异性时代性吗

【答案】C【答案解析】差异性策的主要特点不包括成本费用较低。

礼仪的特征包括一致性差异性时代性吗

2,社会场合的礼仪要求是时尚个性 对吗

你这种见解是片面的时尚个性首先不是礼仪的概念,礼仪指的是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范 。各个场景所要求的礼仪不尽相同,受到宗教、文化、场合、群体等方面的影响。

社会场合的礼仪要求是时尚个性 对吗

3,为什么古代的一些礼仪现代不用

虽然常言道礼多人不怪,但现在人只求的是快节奏的现代生活,古代的礼节难免是繁文缛节,不适应时代的发展了...
一、近代中国的落后导致外来文化的强势入侵。二、部份礼仪跟不上时代的发展
因为我们国家没有把孔子的儒家思想始终延续下去啊

为什么古代的一些礼仪现代不用

4,现代礼仪的特点

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5,礼仪的时代特征是什么

 其一,普遍性。在任何国家,任何场合,任何人际交往中,人们都必须自觉地遵守礼仪。   其二,规范性。讲究礼仪,必须采用标准化的表现形式才会获得广泛的认可。   其三,对象性。在面对各自不同的交往对象,或在不同领域内进行不同类型的人际交往时,往往需要讲究不同类型的礼仪。   其四,可操作性。在具体运用礼仪时,“有所为”与“有所不为”都有各自具体的、明确的、可操作的方式与方法。

6,现代礼仪与时尚和地位有关错还是对

现代礼仪”这门课后,让我体会到了现代礼仪的博大精深以及讲究礼仪在日常生活和工作中的重要性。礼仪有很多种,体现在我们生活的方方面面,但其中服装礼仪是我们涉及做多,体现最直接,最能反映一个人礼仪素养的利益范畴。下面我将针对我们大学生谈一谈大学生的服装礼仪。服装是对人所穿衣服、所配饰品的泛称,在日常生活、日常交往中,服装被视为人的“第二肌肤”,它直接展现在人们的眼前,是地位、身份的重要象征。通过对“现代礼仪”课程的学习,我对服装和仪表礼仪这一人生中重要的角色有了比较深刻的认识,现代礼仪这堂课在一定程度上提高了我们对礼仪的重视和自身的礼仪修养。 学习之后,我们开始注意观察我们身边的每一个人,你会发现服装的丰富多彩,但美中不足的是,在我们的大学生活中,服装礼仪的观念始终未能深入人心,它在大学生中的良好发展并不是普遍的。首先先让我们寻找大学生服装礼仪的瓶颈之处。其实放眼望去,你会发现或许你意料之中的画面。首先,衣着不整、纽扣不齐,接着是衣裤不整洁、发黄、带异味,然后是服装整体不搭调,还有头发太长、发型不整,看起来不干净。这些问题较多出现在男生身上。而对于女生,还有衣着太短、太透、太紧,总的说太暴露,而且在配饰方面不够讲究,比如说高跟鞋穿得太高,项链带得太华丽,手饰太多等等看起来实在不协调。不过,这只是一小部分大学生的不良习惯。而对于大部分的大学生,在服装礼仪方面做得较好,他们在平时的着装、配饰上都有一定的讲究。虽然某些大学生的着装配饰稍微有些个性化,但也属于正常的范围之内。从这一点看出他们的服装礼仪知识还是学得蛮好的,而且都蕴含着自己的良好习惯。从以上的种种情况,我们可以知道大学生的服装礼仪观念仍然是不太成型的,他们的日常着装配饰习惯仍需服装礼仪知识的正确指引。服装礼仪可以粗略地分为几个方面。比如说着装礼仪、配饰礼仪等等。对于着装礼仪,大学生应注意几个要点。 首先是着装的个体性。着装即既要认同共性,又不能泯灭自己的个性,“量体裁衣”扬长避短,在允许的前提下,在某些方面与众不同。切忌追时髦随波逐流,使自己的着装千人一面,丧失特色。然后是着装的整体性。着装应当基于整体的考虑和精心的搭配,相互呼应、配合,恪守服装本身约定的搭配,如穿西装时应配皮鞋。最后是着装的整洁性。着装不允许有褶皱、残破、补丁、污渍。对于着装礼仪,还必须注意一些要点。在着装时,无论如何都得知道着装的忌讳之处。首先,着装不能过露,袒胸露背,暴露大腿、脚部和腋窝,在大庭广众前打赤膊;然后,着装不能过透,如果穿透视内衣、内裤的服装,有失检点;再者,着装不能过短,为了标新立异而穿小一号服装而在正式场合穿短裤、小背心、超短裙等等;最后,着装不能过紧,不能为了展示线条,穿过于紧身的服装,把自己打扮得太性感。此些着装习惯都是着装礼仪非常感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记它不仅违背了服装礼仪的要求,而且对社会人群的着装习惯造成极其不良的影响。 对于着装礼仪,还有一些重要的要求。 根据礼仪规范,选择着装类型,最重要的是要合乎身份、场合,维护形象,并且对交往的对象不失敬意。一般以TPP为基本原则,即为时间、地点、还有目的。时间:一年分春、夏、秋、冬四季,一天有24小时,冬天应穿保暖御寒的冬装,夏天穿通气、吸汗、凉爽的夏装,白天要面对他人,应穿着合身、严谨,晚上在自己私人空间,穿着可宽大、随意些。地点:在室内或室外、闹市或乡村、国内或国外、单位或家中,着装的款式应有所 同。比如,穿泳装在海滨、浴场是很正常的,但穿它去上班、逛街,就很不正常。目的:人们在穿着上往往要体现自己的某种目的,自尊,还是敬人;颓废,还是消沉;放肆,还是嚣张,都可以由此得知。比如,你身着款式庄重的服装前去应聘或洽谈生意,说明你郑重其事渴望成功。在公务场合,对着装的基本要求是:端庄、稳重、传统,不适合穿牛仔装、运动装、家居装。在社交场合,对着装的基本要求是:典雅、时尚、个性,也不适合牛仔装、运动装、制服、工作服。在休闲场合,可选择舒适、方便、自然的款式,家居装、牛仔装、运动装都适合。对于配饰,配饰的范围很广,有发饰(或头饰)、耳饰、项饰、腰饰、臂饰(手饰)、足饰等等。具体地比如说发髻、耳环、项链、手镯、戒指等等。虽然这些配饰跟大学生相关不大,但可以值得一说。同样,配饰的佩戴同样有着配饰礼仪的规范指引。首先,配饰的总体要求要大方得体,尽可能地轻装上阵,切不可太过华丽,太过张扬。特别是对于我们大学生,千万不要让沉重的配饰将我们的青春活力压下去。当然,配饰的佩戴还要注重与着装的搭配,在整体着装时一定要注意饰品的挑选,让上下协调,整体搭配得当。除了服装礼仪之外,还有其他方面的礼仪。第一类是日常生活礼仪:包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、宴会礼仪、会客礼仪、舞会礼仪、馈赠礼仪及探病礼仪;第二类是节俗节庆礼仪:包括春节礼仪、清明礼仪、端午礼仪、重阳礼仪、中秋礼仪及结婚礼仪、殡葬礼仪和祝寿礼仪;第三类是商务礼仪:包括会议礼仪、谈判礼仪、迎送礼仪及谈判禁忌知识等;第四类是其他礼仪:包括公关礼仪、公务礼仪、家居礼仪和求职礼仪等。无论是哪一方面的礼仪,都是我们大学生应该学习的对象。因为做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练,才能成为人们的行为习惯。每一位社会成员都有义务和责任,通过学习礼仪、传承礼仪,自然而然地成为这个民族和团体的一员。个人文明礼仪一旦养成,必然会在社会生活中发挥重要的作用。所以既然我们学习了“服装礼仪”这门课程,就因该做好这一方面的礼仪工作,而且不仅仅是“服装礼仪”方面,其他礼仪也要去认真学习,在日常生活中慢慢实行,慢慢体会,并且尽可能地做到位。一是规范自己的礼仪方式,完善自己的形象塑造,让自己在礼仪方面更加得心应手。二是无形地影响身边的每一个人,让大家都做好礼仪方面的工作,让规范的礼仪深入到每一个人的心中,让我们都活在规范礼仪的氛围中。在我们的大学中重塑造一个温馨的、和谐的、充满活力的大家庭。

7,举例说明礼仪具有时代性的特征

请人吃饭是要讲礼仪,面试工作时要讲礼仪。坐公交车是要讲礼仪。。。但是何为礼仪呢????要你讲出概念来或许有些难。但我相信社会上人人都是注重礼仪的。 当今社会有许许多多的人都在说要讲文明。我想要做一个文明的人首先礼仪是必不可少。不是有一个词叫文明有礼吗? 要想判断一个人的涵养怎样其实从礼仪方面就可以看的出来了。
奴隶社会 多集于祭祀活动 神明 封建社会 多集于皇宫贵族 上层社会 近代 已普及至平民 在商业活动,婚宴场合 等 希望以上回答对你能有所帮助^_^

8,什么是现代礼仪

指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。在任何国家、场合、人际交往中,人们都必须自觉地遵守礼仪。讲究礼仪,必须采用标准化的表现形式才会获得广泛的认可。在面对各自不同的交往对象,或在不同领域内进行不同类型的人际交往时,往往需要讲究不同类型的礼仪。在具体运用礼仪时,“有所为”与“有所不为”都有各自具体的、明确的、可操作的方式与方法。在社交场合中,如何运用社交礼仪,怎样才能发挥礼仪应有的效应,怎样创造最佳人际关系状态,这同遵守礼仪原则密切相关
1、从个人修养的角度来看,礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现。也就是说,礼仪即教养,素质体现了对交往礼节的认知和应用。 2、从道德的角度来看,礼仪是为人处世的行为规范或标准做法、行为准则。 3、从交际的角度来看,礼仪是人际交往中使用的一种艺术,也可以说是一种交际方式。 4、从民俗的角度来看,礼仪是在人际交往中必须遵守的律己敬人的习惯形式,也可以说是在人际交往中约定俗成的待人以尊重、友好的习惯做法。简言之,礼仪是待人接物的一种惯例。 5、从传播的角度来看,礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。   6、从审美的角度来看,礼仪是一种形式美,是人的心灵美的必然的外化。

9,现代礼仪的意义

注重现代礼仪的作用与意义 讲究注重礼仪的作用和意义概括起来有三个方面: 1.有利于社会主义精神文明建设。加强精神文明建设其中一个重要的内容就是思想道德建设,而礼仪在提高人们的道德修养,规范人们的行为,防止和减少各种丑恶现象的发生,净化社会环境等方面起着十分重要的作用。首先,礼仪能培养人们良好的道德品质,讲究礼仪既是人际交往中增进友谊、联络感情的行为,也是一个公共道德修养的外在表现,一个严于律己、宽以待人的人,往往也在待人接物、仪表仪容、谈吐教养等行为举止各个方面表现出高尚的礼仪,这是其内心所具备的高尚道德和文化素养的反映。其次,礼仪对社会能起到净化和美化的作用,因为它不仅反映社会的精神面貌和文明程度,还可以形成一种具有约束力的道德力量。再次,礼仪能提高人们的修养,规范人们的行为,使人温文有礼,谈吐不俗,养成守纪律、有礼貌、讲卫生的习惯,自觉遵守公共秩序和劳动纪律,培养待人有礼、助人为乐的社会公德和优良品质,追求高尚的精神境界。 2.有利于社会主义市场经济建设。物质文明和精神文明建设是相互渗透和相互影响的,物质文明是基础,为精神文明建设提供必要的物质前提,反过来,精神文明也反作用与物质文明建设,并在一定条件下决定着物质文明建设的方向。讲究礼仪,有助于塑造良好的公众形象,有助于协调各方的经济利益与矛盾,有助于协调经济实体内部的各种关系,增加内部凝聚力。可见,讲究礼仪不仅仅是精神文明问题,它在市场经济中作为一种手段,可以直接促进经济的发展。 3.有利于对外开放,加强国际交往。国际交往中,既有各国来旅游、访问、工作、经商的,也有我们走出国门的,大家讲究国际礼仪交际礼仪,尊重各国的风俗习惯,民族特点,会对我们与国际市场接轨,增强国际竞争力的发挥,起到良好的效果。

10,现代礼仪指的是什么

一、礼仪概述礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、外交礼仪等六大方面。礼仪是一门学问,有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。就个人而言,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。二、礼仪的基本含义礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它在人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。1、礼节和仪式。这是传统的解释,“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式,“礼”,多指个人性的;“仪”,则多指集体性的,像开幕式,阅兵式等,就是仪式。2、人们约定俗成,表示尊重的各种方式。这是现代通俗而简洁的解释,这里的方式分行动型和非行动性,像给老人让座等,就是行动型的,也就是尊重的形式,这需要行动才有效果;而像庄严场合不嘻笑,别人睡觉不吵闹等,就是非行动型的,也就是行为规范,它不需要行动就有效果。3、最简单的说,礼仪就是人类(大部分是中华民族)在日常交际中总结出来最不会伤人的话,虽说是不伤人,但是在网络上,有一些人不太喜欢这些客套话。礼仪既是对他人尊重的体现,也是对自己有好处的事。三、礼仪的由来礼仪作为人际交往的重要的行为规范,它不是随意凭空臆造的,也不是可有可无的。了解礼仪的起源,有利于认识礼仪的本质,自觉地按照礼仪规范的要求进行社交活动。对于礼仪的起源,研究者们有各种的观点,可大致归纳为以下几种:有一种观点认为,礼仪起源于祭祀。东汉许慎的《说文解字》对“礼”字的解释是这样的:“履也,所以事神致福也从示从豊豊亦声”。意思是实践约定的事情,用来给神灵看,以求得赐福。“礼”字是会意字,“示”指神从中可以分析出,“礼”字与古代祭祀神灵的仪式有关。古时祭祀活动不是随意地进行的,它是严格地按照一定的程序,一定的方式进行的。郭沫若在《十批判书》中指出:“礼之起,起于祀神,其后扩展而为人,更其后而为吉、凶、军、宾、嘉等多种仪制。”这里讲到了礼仪的起源,以及礼仪的发展过程。另外还有一种观点认为,礼仪起源于风俗习惯。人是不能离开社会和群体的,人与人在长期的交往活动中,渐渐地产生了一些约定俗成的习惯,久而久之这些习惯成为了人与人交际的规范,当这些交往习惯以文字的形式被记录并同时被人们自觉地遵守后,就逐渐成为了人们交际交往固定的礼仪。遵守礼仪,不仅使人们的社会交往活动变得有序,有章可循,同时也能使人与人在交往中更具有亲和力。1922年《西方礼仪集萃》一书问世,开篇中这样写道:“表面上礼仪有无数的清规戒律,但其根本目的在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方,使人变得和易近人。”还有一种观点认为,礼仪为是表达自身感情而存在的,在没有礼仪存在的时候,人们祭祀天地根本无法表达心中的敬畏,后来才出现了礼仪,如同语言一般,因为需要才产生的,后来拓展开始向长辈行礼来表达本身的敬意,在后期贵族阶层出现,扭曲了礼的意义,使之在不尊敬的情况下使用来突出自身的地位,因此礼丢失了本质而变成了礼节。存有敬意施礼才是真正的礼。从礼仪的起源可以看出,礼仪是在人们的社会活动中,为了维护一种稳定的秩序,为了保持一种交际的和谐而应运产生的。一直到今天,礼仪依然体现着这种本质特点与独特的功能。
本信息   作者:张玉平 著   ISBN:10位[7506011395] 13位[9787506011396]   出版社:东方出版社   出版日期:1998-7-1   定价:¥16.00 元 编辑本段内容提要  本书的前半部分,主要是通过分析总结国内学者在礼仪学理论研究方面的成果,结合自己的研究心得,就礼仪的一些基础理论,如礼仪的起源、功能、原则、形式等内容作了专题性的讨论,力求使读者能对“礼仪”这一概念有更深刻的认识体会。本书的后半部分则主要是总结介绍各种具体的礼仪规范及一些重要场合下的礼仪要求,以帮助读者进一步熟悉和掌握更多的礼仪内容,更好和更适当地运用礼仪,促进交往。如果说本书的前一部分侧重于把握礼仪的理论内涵的话,则后一部分主要是展示礼仪的应用功能,为人们的日常生活提供一些礼仪方面的指导。 编辑本段编辑推荐  中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是我们民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。礼仪在社会生活中的作用是不言而喻的。它的一个人、一个组织乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的显示,也是协调人际关系的约定俗成的行为规范。 编辑本段作者简介  作者:金正昆,浙江省东阳市南马镇泉府村人,满族,爱新觉罗氏,知名礼仪与公共关系专家,博士生导师,现任中国人民大学国际关系学院外交学系主任,礼仪与公共研究中心主任。主要从事外交学、传播学、礼仪学与公共关系学研究。主要著作有《外交学》、《现代外交学概论》等。 编辑本段目录  前言   第一章 礼仪的产生和发展   第一节 礼仪的起源   第二节 礼仪的历史演变   第二章 礼仪的功能   第一节 礼仪与人际效   第二节 礼仪与公从形象   第三节 礼仪与职业   第四节 礼仪与对外交往   第三章 礼仪的基本原则   第一节 礼仪基本原则概说   第二节 平等原则   第三节 尊重原则   第四节 宽容原则   第四章 礼仪的表现形式   第一节 语言礼仪   第二节 仪表礼仪   第三节 体态礼仪   第四节 媒体礼仪   第五章 日常生活中的礼仪   第一节 家庭礼仪   第二节 婚恋礼仪   第三节 交友礼仪   第四节 家庭宴请礼仪   第六章 公共场所礼仪   第一节 公共生活礼仪   第二节 公共娱乐场所礼仪   第七章 文书礼仪   第一节 一般文书礼仪   第二节 公务文书礼仪   第八章 节庆病丧礼仪   第一节 节日礼仪   第二节 庆贺礼仪   第三节 病丧礼仪   第九章 涉外礼仪   第一节 工作礼仪   第二节 公务礼仪   第三节 特殊行业礼仪   第十章 涉外礼仪   第一节 涉外迎送礼仪   第二节 公见与会议礼仪   第三节 宴请礼仪   第四节 参观游览礼仪   第五节 涉外交往中的其他礼仪   第十一章 中外民俗风情   第一节 部分国家的礼仪   第二节 我国少数民族民俗风情   第三节 国外主要节日与禁忌介绍   附录 编辑本段图书信息  ? 书 名: 现代礼仪(高职类) ?   作 者:国英   出版社: 机械工业出版社   出版时间:2010-02-03   ISBN: 7-111-11417-5   开本: 16开   定价: 15.00元 编辑本段章节目录  ?前言   第一章结论   思考题   案例分析   第二章化妆与仪容   第一节皮肤的保养   第二节头发的保养   第三节仪容的修饰美化   思考题   案例分析   第三章服饰礼仪   第一节服饰的功能与审美   第二节服装的款式、色彩与着装原则   第三节服饰礼仪   思考题   案例分析   第四章仪态礼仪   第一节仪态礼仪   第二节交往空章礼仪   思考题   案例分析   第五章日常见面礼仪   第一节介绍与称呼   第二节握手与致意   第三节社交中常施的其他礼节   第四节名片   思考题   案例分析   第六章社交语言礼仪   第一节社交交谈礼仪   第二节交谈中的聆听礼仪   第三节电话交谈礼仪   第四节谈判礼仪   第五节演讲礼仪   思考题   案例分析   第七章往来礼仪   第一节迎送礼仪   第二节拜访礼仪   第三节馈赠礼仪   思考题   案例分析   第八章公务活动中的礼仪   第一节参观礼仪   第二节公文、函电及请柬礼仪   第三节次序礼仪   思考题   案例分析   第九章社交活动礼仪   第一节宴会礼仪   第二节舞会礼仪   第三节联欢礼仪   思考题   案例分析   第十章应聘礼仪   第一节应聘前的准备   第二节面试礼仪   思考题   面试经典试题与答案   案例分析   附录   参考文献 编辑本段内容简介  ?本书共分十章,探讨了礼仪的内涵及构成,阐明了礼仪的特征及功能,系统论述了化妆与仪容、服饰礼仪、日常见面礼仪、社交语言礼仪、往来礼仪、公务活动中的礼仪、社交活动中的礼仪和应聘礼仪等。本书坚持理论与实践相结合,每章末均附有思考题和案例分析题。   本书可供高职高专院校各专业选用,也可供注重礼仪的读者阅读和参考。   该书修订版已被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材

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