1,展览展示设计一般都有哪些风格

展览展示设计一般都有哪些风格?1、简约风格以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求,这是当今国际社会流行的设计风格。2、中式风格中式风格是一种以宫廷建筑为代表的中国古典建筑的室内装饰设计艺术风格。中国传统的室内设计融合了庄重与优雅双重气质。中式风格更多的利用了后现代手法,把传统的结构形式通过重新设计组合以另一种民族特色的标志出现。3、欧式风格所谓风格,是一种长久以来随着文化的潮流形成的一种持续不断,内容统一,有强烈的独特性的文化潮流。欧式风格就是欧洲各国文化传统所表达的强烈的文化内涵。欧式风格,会给人以豪华,大气,奢侈的感觉。4、自然风格自然风格相当于田园风格,在室内环境中力求表现悠闲、舒畅、自然的田园生活情趣,也常运营天然木、石、藤、竹等材质的纹理。巧遇设计室内绿化,创造自然、简朴、高雅的氛围。5、现代风格现代风格是比较流行的一种风格,追求时尚与潮流。现代风格的特点是简洁明快为,重视空间的充分使用,强调空间布局按功能分区的原则进行,产品布置与空间密切配合,不添加繁琐多余的附加装饰,造型色彩上又要遵循流行时尚。大黄蜂展览

展览展示设计一般都有哪些风格

2,展览馆设计主题及创意有哪些

1、文化类主题。文化类主题展厅面对的是对文化感兴趣的观众,设计师在设计过程中,可以通过灯光、多媒体以及展具等事物,来突出展厅的文化气息,突出焦点和中心展品。从而起到吸引观众目光和兴趣的作用,使得参观者的体验更加深刻。2、艺术类主题。这类主题的展示场所也是比较常见的,例如艺术展馆、民俗馆等一般都会采用艺术主题,这类主题往往起到传承文明和启迪智慧的作用,设计师可以运用艺术设计语言,来渲染和诠释展品概念,使得展品更具有吸引力和感染力。3、科技类主题。科技类主题展厅,展示的一般是电子数码产品,这类展厅的科技气息很浓厚,具有展现现代科学风采的作用。设计师可以运用超媒体、虚拟现实技术以及软件开发等技术手段,将这些技术的优势融合到设计当中,来更好的诠释展品主题和概念。4、生态类主题。这类主题的运用也是比较广泛的,例如展示植物或昆虫标本的植物馆,就需要使用生态类主题,增强观众对展品的印象。一些水族馆也会使用生态类主题,带给观众亲近大自然的感受,拉近观众与展品的距离。做一个有创意的展览馆设计方法:普遍到的展览馆设计通过地置、空间布局、主题等多方面选择并成的方式,将展品和一些文化理念在有限的空间内进行设计,以无限的展示表达给每一位参观者,这是展馆展厅设计的基本元素。但在增加创意的展馆展厅设计中,不仅包含了以上的基本元素,并且将这些基本元素合理划分进行创新设计,有创新的展馆展厅设计是将展厅的基本变到了极致,所以才得以创新,将创意贴合实际,达到最佳的状态。

展览馆设计主题及创意有哪些

3,时装秀策划书

时装秀策划书模板(通用5篇)   充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候抽出时间写写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我为大家整理的时装秀策划书模板(通用5篇),欢迎阅读与收藏。   时装秀策划书1   一、活动背景   环保作为新时代的主题,已经逐渐在世界的每个角落流行起来。学校是一个系统的教育组织,是培养人才的社会组织,是培养孩子成才的基础。首先,应该鼓励学生接近环保时代。秉承“德、博学、勤奋、创新”的校训,为了扩大我校环保理念的宣传,提高学生的自主创新和实践能力,将“绿色环保”主题融入服装艺术文化展,通过展示环保服装和舞台展示,增强学生的环保意识和艺术情操。   二、活动的目的   1、激发大学生的创造力、组织能力、协调能力,让环保理念在学生群体中扎根。   2、让学生意识到可回收垃圾的价值,并充分利用它。装修环境,美化校园,让大家在参与的同时了解环保,更加注重环保。   三、活动主题:   “青春、环保、个性、创新”   四、活动   (一)活动时间:11月初至11月底,20xx   (2)地点:大学生活动中心(食堂四楼)   (3)活动对象:全校各部门学生   (4)活动流程:   a报名时间:(截止时间为11月xx)   b注册方式:   (1)活动将以团队报名的形式进行(必须有模特和服装设计师),在各报名点领取报名表(并移交学院团校外联部)。   c、模型培训:   (1)走秀训练(11月xx)由礼仪协会对其参赛模特进行(如走秀、服装展示方式等)。)   竞争   (1)预赛(11月xx日晚7:30,20xx)   地点:学生活动中心   评判:蒋福海书记、谭老师、舒歌以及团委学生会主席团成员依次穿上设计好的服装,走上t台。评委们对他们进行了评估,最终决定15支队伍进入决赛。十五个队代表现场抽签确定决赛顺序,每五个队分成一组,分别代表一、二、三组。   决赛前,各组会准备一场表演,比如小品、歌舞、话剧等。)   (2)决赛(20xx年11月7:30)地点:学生活动中心   开场:开场舞结束后,主持人介绍了来宾,并宣布比赛开始   B、t级显示器:   1、模特以走秀的形式展示服装   2、三组模特依次入场(走猫步时,主持人看服装介绍稿)。一组模特展示完毕后,模特和设计师依次入场,接受评委点评。第二、三组依次展示,每组完成后穿插一个节目(大学生艺术团表演)   注:主持人介绍设计师,设计师讲解自己的设计(讲解时间有限)   C、表演节目:三组依次表演准备好的节目,最后进行谢幕表演。   D、宣布结果:模特们集体起立,点分后投票选出最佳人气奖、最佳服装奖、一、二、三等奖,结果由主持人宣布。   五、活动要求   1、这项活动以服装展示和文化节目为载体。申请人应充分发挥想象力,利用现成的材料设计服装,如报纸、织物、旧衣服、树叶、塑料袋等。,并使用道具。   2、作品要求健康、环保、生动、创新,充分展示大学生的青春风采,充分发挥他们的创造力和想象力。   3、参赛作品应当是未在其他服装比赛中获奖、未在各种媒体上发表的原创作品;   4、参赛作品必须提交设计方案,说明作品主题和设计思路;   5、为每个系列作品准备半分钟的解说(100字以内),文艺节目付费线。   6、11月初,人员登记;开始做衣服。   7、11月前做完衣服。   六、准备工作   1、活动前的宣传;   2、设立注册点;   3、收集所有参赛作品,对出场顺序和穿插在活动中的节目(包括服装讲解、才艺节目等)进行具体安排。);   4、场地准备;   5、活动彩排;   6、11月xx日正式比赛。   七、评分规则   本次比赛力求公平公正,将最高分和最低分拿出来,剩下的平均分作为最终成绩。   1、服装主题鲜明,服装穿着得体,大方,搭配得当,服装整体效果美观,能体现当代大学生的`精神面貌。(5分)   2、选秀节目动作大方,感染力强,舞台效果好。(3分)   3、创新性、独特性和创造性(2分)   八、奖励方法   时装秀策划书2   一.指导思想   以开展宣传“环保”活动为契机,结合我院“首届科技创新活动”,为我系同学们提供展现才能的舞台空间,将“绿色,爱心,环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计爱心,环保的服饰和文艺节目,增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。   同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的环保意识和创新能力,我系决定举办建筑系绿色时装秀及文艺演出大赛   二.举办时间   XX年12月上旬----12月下旬   三.活动主题   青春,环保,个性,创新,爱心   四.活动参加对象   建筑系全体师生   五.活动内容   绿色时装展出   六.活动要求   1,本次活动以服装展示和文艺节目为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。   2,要求作品形象健康,环保生动,活泼,有所创新,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力。   4,参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想,工艺说明,面料小样及所需物品等。   5,每套系列作品准备半分钟解说词(100字内)文艺节目需交纳台词。   6,自定模特要求:必须是我校在读的自信,乐观,大方积极,形象好的大学生,男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上.   七.报名方式   1.以个人为单位参赛   2.自由组合参赛(2——5人其中包括设计师模特及助理)   八.评分细则:   美观:   1.学生设计的时装色彩协调,穿着大方,富有创意。(15分)   2.款式新颖独特,具有个性特征和当代大学生的新型思想。(15分)   表演:   1.表情丰富,具有亲和力和表现力(15)   2.动作活泼,自然,大方得体感染力强。(15分)   创新意识:   1.所设计的主题鲜明,富有特色,能体现环保意识,用材环保(20分)   2.设计思想前卫,与众不同,台词意思幽默明确。(20分)   十.展出时间   XX年12月23日   十一.演出地点   高新校区体艺馆   时装秀策划书3   一、活动的目的和意义   为扩大环保理念在我校的宣传,为同学们提供展现才能的舞台空间,将“绿色,环保,爱”这个题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计环保服饰和舞台展示,增强学生的环保意识及艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导环保、积极的大学生活,展现活力风采,培养艺术文化素质,丰富同学们的课余生活,增强环保意识和创新能力,广东第二师范学院教育系学生会学习部为响应国家全面加强大学生综合素质培养的要求,激发大学生学生的创造力,组织能力与协调能力,促进校园的团结和凝聚力,积极推动校园文化建设,因此决定举办这一届环保时装秀。   二、活动的主题:   环保、创新、个性、青春   三、活动宗旨:   提高环保意识,提高学生动手能力、创新能力,以及提高大学生综合素质。   四、活动时间:   待定   五、活动地点 :   待定   六、活动对象:   教育系学生   七、具体开展   (一)、策划书修改商定;场地的审批   (二)、召开干事会,做好人员安排并动员各部成员参与到活动中来   八、大赛筹划部门   具体部门安排为;   1、女生部:后台催场化妆及化装用品的保管模特培训   2、文娱部:设计比赛现场道具服装监督(由文娱部牵头,各班文娱委手工委负责)比赛现场活动安排整场晚会的监督   3、生活部:采购活动材料   4、组织部:灯光音响设备   5、秘书部:活动场地(包括培训场地、彩排场地、比赛场地)的申请现场签到   6、学习部:报名表收集背景音乐整场晚会的监督   7、外联部:邀请函(制作及发送)邀请评委(老师代表学生代表)桌椅摆放后台道具传递   8、纪检部:维持现场秩序   9、宣传部:宣传海报、比赛选手号码牌、嘉宾席的卡座、等   10、活动现场布置:舞台部分由文娱部负责场地其他布置由文娱部安排其他部门负责。   九、奖项设置   1.最佳环保奖三名(专业组两名,非专业组一名)   最佳创意奖三名(专业组两名,非专业组一名)   2、综合奖   1.一等奖2名(专业组和非专业组各1名),   2.二等奖4名(专业组和非专业组各2名),   3.三等奖6名(专业组和非专业组各3名)。   主办方:教育系学生会   时装秀策划书4   一、指导思想   以“环保”推广为契机,结合我院“首届科技创新活动”,为学生提供施展才华的舞台空间,将“绿色、关爱、环保”主题融入服饰和艺术文化展示中。通过设计充满爱心和环保的服装和文艺节目,增强学生的环保意识和高度高雅的艺术情操,展示学生的实践能力和艺术风格;为烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神,倡导健康、优雅的大学生活,展示年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推进校园文化建设,丰富学生课余生活,增强学生的环保意识和创新能力,我系决定举办机电工程系   二、保持时间   20xx年12月初——12月下旬   三、活动主题   青春、环保、个性、创新、爱   四、活动参与者   机电系全体师生   五、活动   绿色时装展览   六、活动要求   1、这项活动以服装展示和文化节目为载体。所有参赛选手都要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品来设计服装,并使用道具。   2、作品要求健康、环保、生动、活泼、创新,充分展示大学生的青春风采,发挥他们的创造力和想象力。   3、参赛作品应提交设计方案,说明主题、设计理念、工艺描述、面料样品和所需物品。   4、每一个系列的作品,文艺节目都需要半分钟的解说(100字以内)。   5、自主模式要求:必须是一个自信、乐观、大方、积极向上、形象良好的大学生。男生身高168cm,女生身高158cm。   七、注册方法   1、以个人为单位。   2、自由参赛(2—5人包括设计师、模特、助理)。   八、评分规则:   1、学生设计的时装色彩和谐,服装大方,富有创意。(15分)   2、风格新颖独特,具有当代大学生的个性特征和新理念。(15分)   时装秀策划书5   一、活动背景   当代大学生在相对单调的生活之余,的确需要一些文化元素,特别是时尚文化元素调节校园生活,时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的舞台,更重要的是我们要通过我们的最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计大赛。   二、活动目的   通过比赛使材料学院学生更加了解材料,更加懂得运用材料,感受材料之美,同时展示材料学院学生青春、健康、自信、时尚的新时代大学生形象,营造材料学院的多元化文化氛围,促进班级的凝聚力和团队协作能力,增强和激发材料学院学生的创新设计能力。   三、活动主题   张扬个性、展现魅力、激发活力、丰富大学生活   四、活动时间及地点   活动时间:3月20日---4月15日   活动地点:待定   五、参赛对象   大一各个班级   六、活动具体流程 (具体要求及参赛规则见附页)   活动共分三个阶段:   第一阶段:前期策划宣传3月15日---3月30日   活动前期主要以海报、展板、博客的形式进行宣传,及时向广大同学传达信息,使更多的师生了解此次活动的目的与形式,推动活动的顺利展开。   第二阶段:比赛准备期3月20日—4月12日   该阶段为期二十五天,是给参与班级与充分的准备时间,准备初即给予赛事题目及要求,参与比赛的团体需在规定时间以及要求范围内完成作品,包括各班挑选本班作品模特,服装的材料,裁剪,缝合,装饰等等,要求服装要有相应主题且能够凸显主题。   第三阶段:比赛阶段4月15日   比赛正式开始前各个团队派代表进行抽签,后按照抽到的序号分组上台走秀展示,评委分别从作品视觉效果以及作品设计班级代表的解说两方面打分,参赛作品分为四组。第一组4件作品,第二组4件作品,第三组3件作品,第四组3件作品。   ①第一组4人上台走秀——每组代表依次讲解   ②第二组4人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分   ③文艺节目⑴   ④第三组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分   ⑤第四组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分   ⑥文艺节目⑵   ⑦公布第四组各作品评委给分   ⑧各作品代表进行现场拉票,观众人气打分   ⑨宣布获奖作品   七、经费预算   设计经费:280元   现场布置:100元   奖品:220元   共计:600元

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