时尚为什么唱了三首歌，为什么唱歌要唱两遍呢

1，为什么唱歌要唱两遍呢

你说的就是歌曲中常见的单二部曲式，其实还有很多种比如一部曲式，单三部曲式，复二部曲式，回旋曲式等曲式的，只要留心还是可以看到其它类种的歌曲。，

为什么唱歌要唱两遍呢

2，陈奕迅为什么在2013的跨年上才唱了三首歌

三首就付了他150万又不是个唱各个嘉宾差不多都三首歌曲没有发现吗？

陈奕迅为什么在2013的跨年上才唱了三首歌

3，如果大海不再是蓝色孩子的梦中失去颜色是哪首歌中的

天空的颜色

小鸟在唱歌词曲：雨木演唱：麦麦如果大海不再是蓝色孩子的梦中失去颜色他们的眼睛充满迷惑你怎么低头沉默不说为什么清晨天空是灰色为什么星星不再闪烁如果美丽变成格言只能去传说为什么都市霓虹闪烁儿时的萤火虫不见了他们失去了远方还是已经沉默你听小鸟在唱歌他们怀念童年时的颜色不懂春夏秋冬四季为何无常变换着你听小鸟在唱歌在唱那首你曾熟悉的歌那时多美有多少快乐为何飘落你听小鸟在唱歌他们想要童年时的颜色他们不想要这霓虹灯下陌生的城市你听小鸟在唱歌童年时陪伴你的那首歌听听他们最后的声音在对你说

如果大海不再是蓝色孩子的梦中失去颜色是哪首歌中的

4，迪奥2021时尚大秀邓紫棋献唱三首歌曲你最喜欢哪一首歌

2020逐渐接近尾声，2021年也即将到来了，而时尚行业也非常敏锐，早早的嗅到商机，早一步举办了大秀等等活动。而迪奥当然不能落后了，时尚大秀必不可少，当然除了请一些明星，还有请了大陆著名歌手邓紫棋来助阵了，甚至还有“铁肺歌后”的美誉，在许多地方都有喜欢她的粉丝，这次还受邀参加迪奥大秀，而且还唱了三首歌，非常好听。邓紫棋的歌唱能力是有目共睹的了，她在迪奥大秀带来的三首歌分别是《新的心跳》、《光年之外》、《依然睡公主》，这三首歌虽然都是邓紫棋一个人唱的，但是带来的味道和感觉也是不一样的。最让我喜欢的那就是《光年之外》了，这首歌的歌词一开始就非常有味道，仔仔细细品味都是不一样的，非常治愈和感人。而在邓紫棋独特嗓音之下，格外的故事线，一种独特的情歌，一种对爱人不离不弃的感觉，非常让人进入到歌曲里面，身临其境的感觉。虽然我最喜欢邓紫棋在迪奥带来的《光年之外》，不过其他两首歌也是非常好听，是不一样的韵味，而且一千个人读哈姆雷特，就有一千个哈姆雷特，每个人定义的好听是不一样的，所以对于每个人都应该尊重他的想法，不过不得不提的就是邓紫棋歌词的厉害了，可以把歌曲把控得淋漓尽致。那么下面也介绍一下，邓紫棋参加迪奥大秀的衣服吧。邓紫棋一头飘逸的波浪头发，一身迪奥的复古洋装，不一样的魅惑格外迷人。好了，以上就是对邓紫棋参加迪奥大秀献唱的一些介绍了，希望邓紫棋的粉丝肯定也非常喜欢的了，所以希望大家也可以多多支持她的歌唱事业吧。

5，歌星为什么非要假唱

同二楼，中央台的就不要计较了，不假唱才奇怪呢，中央台我只在同一首歌里看到过真唱，因为有过唱得很离谱的，不在调上，还完全不在节奏上。。。。。。还有一些假唱的原因歌手的功力不足以支撑真唱，甚至连cd里的声音都是电脑修出来的，个人认为那些属于骗钱人士，相当bs 有些小型活动，歌手只是走走过场，歌手或者经济公司认为没必要真唱，假唱省力，这属于歌手或者经济公司的态度问题临时的意外状况，但演出又不能取消，个人认为这属于被逼无奈，可以理解其实有时候假唱不一定是歌手的问题，很可能是经济公司或者组织单位的意思，所以有时候对歌手不要太过苛责，他们平时的表现我们都看得到的比如你说jj，他平时的实力，平时的态度，我们都看在眼里，他不是耍观众玩的人，但是他不是完人不是神人，他也活在现实里，为了吃饭他要宣传，央视的影响面大，有机会当然要上，可是上央视就要守人家的规矩，就算他不情愿，他能对抗经济公司吗，所以，不要因为一次两次的假唱就否定一个歌手，平时的表现更为重要关于耳机的问题，如果现场很吵，或者场地太空旷造成有回音的话，歌手会听不清伴奏和自己的声音，如果让你尝试一下，你就不会这么说了，如果听不见自己的声音的话，你连讲话都会走音的，这就是为什么人在很吵的环境讲电话就会很大声，其实一部分的原因是喊给自己听的，这是题外话，呵呵听不到伴奏的话，他怎么知道从什么时候开始唱，所以，有些歌手会在一开始的时候戴着，唱到一半就拿下来，因为已经抓住歌的节奏了所以，这个歌手的实力没有必然的联系，同样那句话，歌手不是神人，环境会对他有影响的

6，霉霉双十一晚会因只表演三首歌被喷耍大牌原因是什么

不知道你朋友上周有没有看双十一晚会。如果是小伙伴们看了，他们看给谁看？无论如何，边肖将在终曲中观看这位歌手，这位歌手是...没错，就是你熟悉的美国流行歌手，发霉的泰勒斯威夫特！说到泰勒斯威夫特，大家想到的泰勒的第一首歌是什么？据估计，很多人都是从一首乡村风格的歌曲《爱情故事》中入坑的，而这首歌在中国自然很受欢迎。可以说是真正出名的大热门单曲。在流行的道路上，发霉也获得了越来越多的粉丝，无论是乡村风格的粉丝还是流行音乐的粉丝，他们都被发霉的音乐和舞台上表演的张力所折服，边肖就是其中之一！经典的发霉红唇，强大的摇头技巧，与模特的竞技走秀，在她身上有太多的闪光点可以寻找。现在，时隔四年，她终于从“1989年”最后一次访华再次来到中国。但2019年，发霉歌手在世界上的地位不容小觑。从原来的乡下姑娘到争取权益的成熟女人，发布的第六张专辑《名声》就是直接面对黑子的攻击，把压力变成前进的动力，在巡回演出中大赚一笔！总之，边肖不得不挑战这样一位可以载入音乐史册的歌手。但在木梅来中国之前，之前的歌单已经在网上曝光了，包括六首曲目，包括之前的热播榜《留白》、《抖掉》等等。可以等到真的登上双十一舞台表演，就缩成三首了...这一举动让很多人不解，甚至怀疑马爸爸是不是没有给她足够的钱表演六首歌。由于咖啡烂了，来中国的价格自然不低。以至于有网友直接在网上发言:“只表演三首是什么意思？姚明之前已经同意表演六首歌了，太无聊了……”有人说，他们不会接受这种拿着霉打大牌的行为，让人觉得不舒服，甚至来了中国之后，社交媒体上也没有贴一张中国粉丝的照片。事件平息几天后，莫莫在INS上发了一篇长文，再次指责这位前唱片公司的大机主和投资人。原来她来中国不是故意不表演以前的歌，而是因为受到前公司的限制，不允许表演以前唱片里的歌。既然木梅在网上提到和大机唱片的合同到期后会启动母带重置计划，而且这个计划是让木梅重新拥有前六张唱片的版权，所以她会重新录制老歌，做一些伴奏的改动。为此，前公司的斯科特·博尔切塔(Scott Borchetta)和斯库特·布劳恩(Scooter Braun)不会让她唱老歌，因为他们知道木梅明年会重新录制母带，所以禁止木梅在电视或节目中出现老歌。这极大地限制了以下表演和演唱计划的实施。说到这里，边肖也能理解为什么发霉在双十一晚会上没有表演空白方块和三投。但从这家前唱片公司的角度来看，边肖认为这是一种卑鄙的行为。为了公司的利益，我想尝试毁掉发霉的音乐生涯。但幸运的是，现在社交媒体上很多人都站在她这边，包括赛琳娜·戈麦斯，一个好姐姐，等等。边肖也希望这件事快点过去，让她重新站在舞台上，表演她用半生创作的音乐作品，继续大放异彩。我不知道，亲爱的朋友，你觉得这件事怎么样？

7，至上励合为什么会那么红

额，TC他们5个角色分配的听好，其次各个都有优点。在中国有这么一个组合，不错阿

首先，我觉得就是他们长得都比较大帅，比较多养眼其次，他们真的很努力在上进，不是到韩国集训了吗?肯定吃了不少苦再次，他们的歌比较适合大众的口味最后，经济公司应该是对他们力推吧！天娱传媒斥巨资打造的“中国第一励志天团”至上励合自出道来以阳光帅气的外形及唱跳兼佳的特点成为了媒体关注的焦点，同时也受到了无数歌迷的疯狂追捧。作为内地优质偶像团体，天娱传媒立志将其打造成一支“能唱会跳”、“内外兼优”的超级天团。据悉，至上励合首支单曲《降临》于9月8日19：00-20：00在“MusicRadio中国TOP排行榜”进行全球首播。至上励合的第一主打单曲《降临》，由韩国著名音乐人金基范（KIM KIBOM）为他们量身制作。该曲以韩式舞曲为主基调，融合Hip-Hop、Rock和电子音乐等时尚的音乐元素，打破了舞曲气势有余，旋律不足的尴尬，反复吟唱的副歌部分也让人记忆犹新，传唱率极高。《降临》是一首气势磅礴的大爱歌曲，词作以励志为主线，歌词中唱出了大爱重新降临于大地，世界变得豁然开朗，一切重生出美好的景象。被冠以“中国第一励志天团”的至上励合携《降临》启程，藉由其青春阳光的偶像魅力，带着爱与激情，用爱感化、改变一切灰色地带的不圆满。《降临》从词曲到制作均堪称佳作，对于内地组合来说也是一个新的里程碑。听过该单曲音乐人和ＤＪ们，更是一致肯定并极力推荐。相信《降临》定会在竞争激烈的唱片市场上大放异彩。所以一定会红

帅啊

三个字：有实力！

偶像加实力派的，时尚前沿

因为他们唱歌好听，而且个个又那么帅！

帅

8，刘德华红还是周杰伦红为什么

都很红。两个人的风格类型不相同，不能作比较。

没法比较.

都红.

2个都红，刘德华是过去，周杰伦是现在。。。

当然是刘德华了，上面有个说喜欢刘德华的很多是80年前，我是89年的，刘德华可以说是负面新闻最少，甚至是没有的一个明星。而且他从来不耍大牌，，现在的明星名气都不是挺大，就老耍大牌。周杰伦的负面新闻太多了，如果周杰伦在过20年还红的话，就说明他真的是很红了。红了几年的明星是很多，可是红足20年的明星恐怕就只有刘德华一个。

华香港娱乐届综合评价：“香港20年才出一个刘德华！” 一、他是华语影坛一线明星当中唯一一位演出电影超过100部的艺人；二、他是华语歌坛所获各类奖项总数最多的歌手及最受欢迎男歌手单项最多的艺人；三、他是华语娱乐界影、视、歌多栖发展最为成功的艺人；四、他是华语娱乐界所有一线明星中正面报道最多的艺人；五、他是华语娱乐界中唯一一位连续六年获得台湾十大当红偶像第一名的艺人；六、他是华语娱乐界为数不多同时获得“香港十大杰出青年”和“世界十大杰出青年”的艺人；七、他是华语娱乐界所有一线明星中与传媒关系最好的艺人；八、他是所领衔主演电影在香港本地累计票房总额最高的艺人（超越成龙和周星弛）；九、他是华语娱乐界唯一一位持续当红20多年并且大有愈老愈红架势的艺人；十、他被公认是华语娱乐界所有一线明星当中最勤奋、最敬业的艺人，被誉为“亚洲铁人”。十一、他被华语娱乐界明星们公认为最完美最有魅力的“偶像中的偶像”。杰一.21世纪(02-07年,以后就不清楚了)人气最旺明星. 再说说未来吧!华出道30年红30年,到现在45岁了还在红,奇迹. 我个人认为周杰论现在红是因为他年轻,那种独特的唱风,那种年轻人基本上都喜欢的个性,但仔细想想杰不怎么帅,几年后30多了老了,那时候就算他红但他会像现在这样红吗?加起来也红不到10年,难道就凭他的歌就能年年红吗?要知道21世纪能人倍出啊!竞争力大的很.要想红他个几十年光靠唱歌是远远不够的,要多方面发展,要演技好,比如周星驰吧,又不唱歌又不跳舞又不怎么拍广告,但他为什么地位这么高?就凭演技有真本身.周杰论行吗?他胆子小排戏能投入吗?成龙就说过:"现在的年轻人红就红晕头了,也只是暂时的红,红不了几十年,基本上靠的都是外表,没多少过硬本领. 傻子也看明白了,要是你对刘德华和周杰伦够了解的话你就知道他们谁最强了.他们都是我偶像,我只是事实说话,希望喜欢杰伦的不要骂我啊!做人要讲道理嘛! 还有啊，母女两代甚至三代都喜欢的明星啊，恐怕只有刘德华了

原来刘德华比较红！现在嘛，就是周杰伦红勒！国内地,香港,澳门,台湾,新加坡,马来西亚,泰国,韩国,日本都有超级JAY粉丝~!难道周杰伦真的是50年难的一见的音乐神话,才子,皇帝?周杰伦已经渗透人心了.连我爷爷都80岁人都知道,哎~没办法太红了.像什么东方神起,SJ就只有什么初中生,小女孩喜欢,哈韩哈日.,面子工程 ~强烈支持华语音乐,支持中国风,抵制哈~!! 所以我喜欢他呀我喜欢的是杰伦! JAY给我们带来了很多东西啊, 最多当然是歌曲, 而且是非同一般的歌曲, 他的歌曲都给人耳目一新的感觉. 他给我们带来了他的无限想象空间, 他的朦胧飘渺之音, 他的另类潇洒形象,他的怪异独特之词. 他的一切都会让我们感到什么才是真正的天籁, 什么才是真正的创新,什么才是真正的时尚!~` 周杰伦在出道几年内成了华语歌坛的标志性人物, 还代表了中国,也代表了亚洲. 他让音乐变得更加神奇,更加有魅力,更加的让年轻人喜欢! 他的音乐是不朽的是永存的. 周杰伦就是周杰伦, 一个有才华的音乐创作者, 一个万人瞩目的偶像, JAY的出现不会是昙花一现, 他的歌曲会引领了华语歌坛的潮流. 周杰伦工作认真,细心,不怕吃苦, 他会带病开演唱会,他那么多优点怎么会不喜欢他呢? 周杰伦那么有才华,长的也不赖, 当然会受很多人的追捧. 他唱歌有自己的独特风格, 唱出自己的味道,让人百听不厌. 而且周杰伦让人看起来的感觉很舒服, 穿着一件粉红的T-shirt , 穿一套帅气的西装,看起来都那么帅,那么令人喜欢. 周杰伦他对歌迷关心,对父母, 对外婆尊敬爱戴,都是值得我们去喜欢杰伦~!

9，音乐可以调节情绪陶冶情操还有助于拉近人与人之间的距离使人

夜深了，不知什么原因翻来覆去的睡不着，索性坐在床边望向夜空，突然有种说不出来的感觉，于是拿起书桌上的MP3，带上耳机，听听贝多芬的月光奏鸣曲，听着这凄美的钢琴曲。闭上眼，静静的听着，静静的想着，这钢琴的声音好像在向我诉说着什么，仿佛我置身于大海之中，如同沧海一粟，望向星空，看着皎洁的月光，心中充满着无限的感动，钢琴声忽快忽慢，就好像一个人在讲故事，一会柔和，一会又慷慨激昂，我深陷在这美妙绝伦的音乐中，无法自拔，曲罢，睁眼，心情却久久无法平静，突然感觉面庞湿润，原来自己早泪流满面。再次望向夜空，有无尽的感触，都随着一缕清风，消散在这一望无尽的黑夜里，而我也在不知不觉中睡去。

听音乐确实能让人平静。

我认为一个人能真正的把倾听的人给唱得难过或者激动，不仅是因为他唱得好，而是因为你真正的经历过这样的事他把你内心给打动了，这样的作文，别人帮你写，你也不会懂得，当你真正听懂一首歌的时候，写这样的作文很容易的

我喜欢听悲伤的歌，还有音乐可以引起情感共鸣很好啊，轻音乐可以舒缓心情的

音乐是我们接触大自然的一种途径.因此没有声音再好的戏也演不出来,更不用说是优美的音乐,可若充其得全是音乐,那也不是一部好戏,处理好两者关系才是至关重要的,怎样让你的生活丰富多彩?怎样让你的生活变成协调?分清主次才是重要的.　　贝多芬曾经说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示，谁能够渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无法自拔的苦难。　　确实，流行音乐已渐渐被人们所接受，并广为流传。慢慢地融入到了人们的生活中去，给人们带来了许多业余的乐趣。　　在亲睐流行音乐的青年人中，学生占了绝对的主流，对高雅音乐与流行音乐的不同看法，社会各界曾发生过诸多争论。　　流行音乐确实给中学生带来了许多不同的影响。然而，当代中学生对流行音乐的见解也不尽相同。学习比较好的同学对流行音乐的看法也许会因为周围环境各有不同，有的认为可以陶冶人的情操。放松人们的心情，有的则不屑一顾，认为是浪费时间；学习比较不突出的学生则痴迷于动感一族，他们是寻找刺激，寻找一种适合他们感觉的然而，处于中等水平的同学则抱较为中立的态度，认为听不听都无所谓。　　有一个音乐家曾这么看待流行音乐走进校园的――流行音乐给学生营造了一个宽松、舒适的成长环境，并积极帮助他们提升鉴别能力和抵抗诱惑的能力。流行音乐走进学校，走进课堂，走进学生的队伍里，可在紧张之余，缓解学生的身心，给紧张的气氛抹下一点镇定剂。　　在众多的好处下也蕴藏着不利的一面，因为事物都是有两面性的，就像硬币有正反两面一样。　　就拿上去年很热门的“超级女声”来说吧！　　“想唱就唱，要唱得响亮。。。。。。。 ”一首《想唱就唱》，前段时间在媒体的收视率极高，其歌声回荡在大街小巷，城市乡村。一场声势浩大的“超级女声”PK赛吸引了亿万观众为之唱彩呐喊。至于周笔畅等超女，中学生对她们是何等的熟悉，甚至把她们当成了自己的青春偶像。　　在崇尚自由、追求个性的今天，中学生谁又能抵挡这些时尚的诱惑呢？在音乐实践中，我们发现如今的学生普遍喜欢流行音乐，而且很多都是追星族。他们甚至为了表明自己是某个明星的忠实FANS，而去模仿他们的发型、穿着。考为什么流行音乐能轻易地将学生吸收住，而现在正统的音乐却被排斥？　　现在学生边走路边听MP3的现象已经很平凡了。有的总是边走边跟着哼，有的则把音量调得很大。然而，在他们尽情地在音乐乐园里遨游时，他们却不知道危害在伴随着他们。长时间地听MP3，会直接地影响到自己的听觉器官，从而影响到你的听力，所以听MP3时应懂行得自我合理调节。

静夜里，一切都似乎睡着了.不，等等，认真听，听到了吗？一首欢乐的歌好象响起来了……　　音乐之始　　音乐紧随着节拍，开始舞蹈.时而高昂，是而低沉.大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律.二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝.小鼓在手中不停地展示　　自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的“咚”，预示着暴风雨要来啦！　　音乐之中　　灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白.首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧.听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明．　　音乐之终　　整个舞台又陷入黑暗之中，慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静．乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆．只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……　　音乐止，灯光亦止．分散的心似乎不能一下合拢了来．仔细回味，周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……望采纳！

10，漂亮的我幼儿园教案

设计意图: 近几年,“最美”这样一个称谓非常流行,“最美教师”、“最美妈妈”等,她们的故事感动人心。可在平时生活中,我发现大班幼儿关注身边人漂亮与否仅仅停留在衣服、鞋子、长相等表面的东西,而主动帮助别人的意识淡薄,体会不到帮助他人带来的快乐。我想借用生动的绘本情节开展教学,必能吸引并真正打动孩子。《城里最漂亮的巨人》就是这样一本具有一定情感教育意义的绘本。书中主人公乔治主动大方、自信乐观、不求回报的个性特征以及动物们感恩回馈的态度行为,都对“漂亮”有了更深一层的诠释,呈现了善良、无私的美好情感。于是,结合大班幼儿的年龄特点和社会认知发展需求,以此绘本为素材,充分挖掘内涵,设计生成了社会活动《最漂亮的人》,旨在引发幼儿对心灵美的关注,并在其幼小心灵中种下一颗人心向善的种子。活动目标 1.认识热心、善良的乔治,感受乔治帮助别人的快乐情绪。 2.理解“最漂亮的人”的真正含义,体验互相关爱的美好情感。活动准备 1.故事图片、各种音效等制成的PPT课件,故事片段相关图片制成的拼图4幅。 2.幼儿有合作玩拼图的经验,会唱歌曲《粉刷匠》。活动过程 1.谈话导入,认识主人公乔治的外表。 (1)出示绘本封面和封底,引导幼儿观察。提问:你看到了什么?什么人长着这么长的腿?小动物们喜欢他吗?你怎么知道的? (2)出示乔治以前“邋遢”的图片,请幼儿猜猜小动物们为什么不喜欢他。 (3)依次出示乔治在服装店买的东西,说说穿上新衣服的乔治的样子。师:这样的乔治大家都不喜欢,他对自己也不满意。于是,他走进了一家服装店,先挑了一件白衬衫,配上了一条条纹领带。看看,他又选了什么?还少点什么? 师:穿上这些,乔治会变成什么样子呢? (出示“穿戴整齐的乔治”图片。) 2.分段设疑,从心灵上感受乔治善良的个性。 (1)结合课件,说说乔治怎样帮助长颈鹿,学习乔治快乐唱歌。出示图片:乔治遇到了谁?它怎么了?乔治是怎么做的呢?(幼儿猜想,出示对应的图片验证。) 出示乔治快乐走路的图片,尝试学习乔治快乐歌唱:“领带送给长颈鹿,给它做围巾,可是你们瞧瞧我,还是最漂亮,哎嘿!”(师手插裤袋,夸张表演。) 师:小朋友,你知道我为什么这么快乐吗?帮助了别人自己也会快乐的。你们也来跟我快乐地唱一唱吧! (2)猜想乔治帮助小动物的故事情节,体验乔治帮助别人的快乐。设置悬念,引导幼儿寻找答案。师:开心的乔治就这样边走边唱,可是到了后来,他怎么了?(出示“掉裤子”的图片。) 师:他的东西到哪儿去了呢?到底发生了什么事情?答案就在后面的4幅拼图里,我们5个人一组,合作拼一拼,说一说吧。合作拼图,自由讨论乔治是如何帮助朋友的,教师注意引导。分组介绍拼图,在唱唱、跳跳中感受乔治帮助别人的快乐。师:朋友遇到了什么困难?乔治会用什么帮助它?(幼儿猜想,出示对应的图片验证。) 师:衬衫送给小山羊做船帆,真合适,乔治心里美滋滋的。谁来学他唱一唱? 师:小老鼠有了一个温暖的家,可是少了一只鞋子的乔治该怎么走路呢?(幼儿模仿。) 师:乔治的裤子为什么会掉?皮带送给了谁?做什么了?(唱)皮带送给小花狗,给它做小路,可是你们瞧瞧我,我还是……哎呀,不好,乔治的裤子掉到了脚后跟。 3.师幼讨论,从情感上体验乔治助人为乐的美德。 (1)讨论:穿上旧衣服的乔治还是最漂亮的吗? 师:现在,刮着风,好冷啊!乔治该怎么办? 师:乔治想再买一身新衣服,可商店门已经关了,他只能捡起墙角的旧衣服穿上。现在的乔治怎么样?为什么穿上旧衣服他还这么高兴? 师:你喜欢现在的乔治吗?为什么? (2)出示戴金冠的乔治,启发幼儿思考:小动物们为什么要送一顶金冠给乔治?戴上金冠的乔治漂亮吗? 小结:在小动物们的心里,乔治最善良,只有乔治才配得上戴金冠。戴上金冠的乔治,即使只穿着旧凉鞋、旧袍子,同样还是漂亮的。 4.联系实际,从生活中发现互相关爱的美好事例。 (1)分享自己与朋友互相帮助的故事,说说帮助别人后自己的心情。师:在我们身边,也有许多像乔治这样热心帮助别人的人。有没有好朋友帮助过你呢?帮你做了什么事?谁来给我们讲一讲。师:你有没有帮助过别人?谁来分享一下你的故事?帮助了别人自己的心情怎么样? (2)教师深情介绍“最美妈妈”、“最美老师”等感人事迹。 (3)启发幼儿说说听了“最美妈妈”、“最美老师”事迹后心里的感受,送上一句真心的祝福。 (4)送一首最美的歌给最漂亮的人,师生手语真情演绎。师:说得真好!石老师心里有一首最美的歌,我们一起送给他们,送给每一位有爱心,愿意帮助别人的人,好吗?结束语:孩子们,只要我们心中有爱,就会幸福、快乐,我们就是世界上最漂亮的人。活动反思《最漂亮的人》是根据绘本《城里最漂亮的人》中巨人乔治和小动物之间发生的故事及其反映的主题,从一个新的视角进行设计的社会活动。主要有以下几大亮点: 1.视频课件的自然贯穿本次活动借用绘本情节开展教学,运用电子图片、视频画面、特殊音效等多媒体手段自然贯穿,引领幼儿从不同层面由浅入深地感受“漂亮”的真正含义,让幼儿在绘本故事设置的情景中猜猜、说说、唱唱、演演,愉快地发现、学习并感受“乐于帮助别人的人才是最漂亮的人”,从而激发幼儿乐于助人、互相关爱的美好情感。如:PPT中展示乌黑锃亮的皮鞋和乔治“邋遢”的模样形成了强烈的视觉冲突,幼儿好奇心被大大激发,纷纷主动表达自己的想法和理解。而当“乔治走进服装店”,一件件带有特殊音效的衣服逐一展现在幼儿面前时,幼儿的注意力完全被吸引,纷纷主动猜想乔治穿上新衣服的样子,“非常漂亮”、“帅呆了”、“酷毙了”等流行时尚的赞美之词脱口而出,可见,幼儿对乔治的新模样充满着期待,这也正符合大班幼儿的年龄特点——仅仅关注于外表的最初审美经验。活动的最后,播放精心剪辑的视频画面,教师深情介绍“最美妈妈”、“最美老师”等感人事迹,应时应景,孩子们被深深感染。 2.合作拼图的巧妙运用充满悬念的故事情节和诙谐生动的绘本图像给了幼儿想象和思考的空间,大大调动了幼儿参与活动的积极性。在猜想乔治帮助小动物的故事情节时,为了避免社会活动中空洞说教的教学现象,教师截取绘本中乔治遇到小山羊、小老鼠、小狐狸以及小狗走在皮带上的情景图画,制成难易程度不同的四块拼图。活动中,幼儿先动手动脑合作玩拼图,再大胆猜测,为小动物匹配最合适的物品,不仅丰富了教学活动形式,更让幼儿的任务具有一定的挑战性,这也正与“跳一跳,够得着”的幼儿教育理念相契合,幼儿的自信心和想象力在挑战与合作中得到培养和发挥。 3.“快乐”歌曲的灵活展现绘本中的乔治是一个自信、大方、乐观的巨人,他每帮助一个动物都会快乐歌唱,他的这种快乐是发自内心的。为了让幼儿能够感受和体验乔治的这种快乐情绪,教师尝试将其“快乐歌声”引入课堂,巧妙选用《粉刷匠》的音乐,并配之与主题相统一的歌词(“领带送给长颈鹿,给它做围巾,可是你们瞧瞧我,还是最漂亮,哎嘿”),力求通过教师夸张、有趣的表演感染幼儿,传达快乐。活动中,幼儿像乔治一样手插裤袋,抬头挺胸地快乐歌唱,一副自信满满的样子,他们说着、唱着、跳着,感受和体验着乔治帮助别人的快乐情绪,同时也为下一环节幼儿深一层理解“漂亮”的含义做好了充分铺垫。 4.教师的引导恰到好处活动第三环节“师幼讨论,从情感上体验乔治助人为乐的美德”是本次社会活动的重点。教师注意从语气变化、氛围渲染等方面引导幼儿发现乔治外表和内在心理的变化,以及小动物们对乔治态度的改变。通过一系列的观察和比较,帮助幼儿真正感悟到心灵美才是真正的美,懂得爱帮助别人的人才是最漂亮的人。总之,本节活动通过多种手段,让孩子从感受故事主人公乔治乐于助人的美德,到分享自己帮助别人的快乐心情,再到认真聆听生活中“最美”的感人事例,幼儿内心深处爱的情感得到充分的激发。而最后,在多张“最美”照片和温情的音乐声中,师幼手语的真情演绎则将活动推向高潮,活动主题在浓浓的爱意中得到提炼和升华。

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