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来源:整理 编辑:时尚百科 2023-01-19 16:30:27
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2,作为青少年的我们是否应该追求时尚
“中学生应该追求时尚”辩论预案(正方) 一、 一辩立论陈词: 主席、各位评委,对方辨友,同学们,大家好。我们的观点是中学生应该追求时尚。 我们首先要明确什么是“时尚”。时尚,顾名思义,指的是时代风尚,是时代所崇尚的风气潮流。它不是肤浅的盲目的流行,也不是不切实际的标新立异。它既可以是物质显现,也可以是内在追求。时装、网络、环保是时尚,“科学发展观”、“八荣八耻”、 “文明东莞三有序”、 “书香校园”、“和谐社会”都是新时代所崇尚的新风气新事物,也是值得我们追求的时尚。 我们认为中学生应该追求时尚,有以下理由: (1)从社会发展的角度看,“时尚”引领着社会发展的方向,是不可阻挡的历史潮流。在信息化的今天,如果我们拒绝网络,我们将成为新一代的文盲。 (2)从中学生的年龄特点来看,时尚更能满足中学生的心理追求。中学生充满好奇心,对新事物特别敏感,也最容易接受。用时代最时尚最先进的新事物新思想来打好我们的人生底色,必将获得精彩的人生。 (3)从素质教育的要求看,追求时尚有利于中学生的全面发展。自主学习、终身学习、发展个性是新课程对当代中学生的基本要求,而对时尚的追求正能满足我们的这一需要。 (4)追求时尚不是追逐时髦,不是追随另类,它能引导和培养学生树立正确的审美观和价值观,自觉抵制不良风气对中学生的侵袭,促进学生健康发展。 当然,我们也认为,中学生追求时尚需要家长的指导,老师的引领,应该符合中学生的身份特点,符合社会对中学生的培养要求,在正确的价值观和审美观的指导下,中学生应该大胆的追求时尚。 二、盘问: 问题1:饮食绿色饮料食品、使用环保产品正是当今的时尚,请问对方辨友,你是接受还是抵制呢? 问题2:网络是当今世界的时尚,使用网络成为我们工作、学习、生活的必需,请问对方辨友,你会学习和使用电脑吗? 问题3:“素质教育”是当代教育的时尚,长期为应试教育所累的对方辩友,请问,你是不是也要拒绝素质教育呢? 三、自由辩论的问题: 1、 对方辩友,你们反对追求时尚,不觉得自己太落伍了吗?(四辩) 2、 如果你们反对追求时尚,为什么不待在教室里读圣贤书,而来这里展示自己的思想呢? (敢于展示自己正是时尚) 3、 做一个文明的东莞人,正是当今我们东莞的时尚,今天在座的对方辩友,仪表端庄,彬彬有礼,正体现了一种时尚风范,请问对方辩友,你们能否认自己是一个文明人吗? 4、 如果你们不追求时尚,对方男辩友为什么不学清朝男人一样去留长辫子呢?为什么对方辩友还要使用电话,还要发短信,还要使用网络呢? 5、清明时节,在网上拜祭祖先成为一种时尚。传统的祭祀方式,不仅造成资源的浪费,而且污染环境,甚至引发火灾。而在网上祭奠先人,不受时空限制,不会污染环境,一样能诚心地祭奠,达到祭扫和纪念先人的目的。请问对方辩友,对于这样的时尚,我们是否应该支持? 6、随着我国国际地位日益的提高,越来越多外国中学生把学习汉语作为一种时尚。请问,同为中学生的我们,对这种时尚感到反感吗? 7、随着我国经济社会的发展,在节假日外出旅游,游览各地大好河山已经逐渐成为人们的一种时尚生活。读万卷书,也要行万里路。请问,作为中学生,我们是否要拒绝这样的时尚吗? 8、“与时俱进”是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素之一。请问对方辩友,我们中学生是否需要与时俱进呢? 9、当今世界已经进入信息技术的时代。学习信息技术,学习计算机技术是历史的潮流,也是一种时尚,难道我们中学生要反对这样的时尚吗? 陈述类: 10、“应该追求时尚”不代表我们要时时处处地追求时尚,也不代表任何时尚都要去追求。更不代表我们要超越我们的能力,不顾我们的身份去过分地追求时尚。 11、“应该追求时尚”体现的是一种积极的生活态度,是与时俱进,是勇于接受新事物,是紧跟社会发展的潮流, 12、“两耳不闻窗外事”的教育过程已经不适应日新月异的社会发展。在立足经典,打好人生之底色的同时,紧跟时代的步伐,感受时尚之精彩,放眼未来之世界,有利于提高我们适应社会的能力,有利于我们素质的全面发展。所以邓小平在多年前就指出,教育要面向未来,是面向现代化。 四、四辩结辩陈词: 首先请允许我指出对方辩友的几个错误: (1) 对方辩友对时尚的理解过于狭隘。把“追逐时髦”等同于“追求时尚”。对方辩友所列举很多例子,都可以归纳为奇装异服,标新立异,哗众取宠。 (2) 对方辩友故意夸大追求时尚的负面影响。 (3) 对方辩友对自己极度缺乏信心,怀疑自己的判断和审美能力。因为少数中学生在追求时尚的过程中出现偏差就否认中学生对时尚的追求,对美的追求,这不是因噎废食还是什么? 我们再次强调:真正的时尚,是时代所崇尚的事物,追求时尚,就是追求美,就是追求进步,就是热爱生活的表现。时尚体现了社会发展的方向,时尚体现了与时俱进锐意进取的生活态度,时尚体现了时代的精神! 青年学生们,让我们成为这个时代最时尚最具活力的一群。青春飞扬,个性张扬,热情昂扬,这就是我们中学生的时尚形象;歌手Pk赛上我们敢于一展歌喉,青春的舞池我们敢于翩跹起舞,演讲台上敢于激情开讲,运动场上我们敢于一试身手…….这就是我们中学生追求时尚的具体表现。对方辩友,今天我们在这里唇枪舌剑,一展风采,不正是追求时尚的明证吗? 作为中学生,我们是祖国崛起的力量储备,未来的世界需要千千万万具备时代精神、符合社会发展的新型人才。作为新一代的中学生,不敢追求时尚意味着我们将落后于历史的潮流,意味着自动地退出未来激烈的竞争,这可不是我们心甘情愿的啊!亲爱的同学们,让我们踏着时代的节拍,站在时尚的潮头,作和谐社会的先锋。数风流人物,还看我们追求时尚的中学生! 附一:正方的主要观点 1、人人都知道我们生活在社会之中,追求时尚是在紧跟社会的脚步。 2、学习书本固然重要,但也需要学习社会知识。 3、我们只有追赶社会,学习社会,长大后才能立足社会。 5、时尚可体现自己的个性。 6、社交礼仪的改变也是一种时尚。 7、青春期的我们可塑性虽很高,但在家有父母,在校有老师都可帮我们塑造正确的价值观。 8、学习是可以和追求时尚结合起来的,追求的过程就是学习的过程。 9、学校制定的一些规定不是不鼓励我们追求时尚,而是让我们能正确地追求时尚,紧跟社会潮流。 10、追求时尚可使我们较早地掌握生活技巧,为以后的独立打好基础。 11、追求时尚就是追求美,就是热爱生活。 12、追求时尚要符合中学生的身份特点,要考虑自身条件。 13、时尚不同于时髦,更不是另类。奇装异服,纹身怪发,恶搞,都不是时尚,这是标新立异,哗众取宠,甚或是心理变态。 14、追求时尚不等同花费时间,钱财。相反,挥霍时间金钱是最大的颓废。 15、时尚更多的体现为一种内在追求。 16、追求时尚不是个人主义,更不是出风头;追求时尚是展现人格魅力,展现个性风采。 17、青春也是一种时尚。 18、追求时尚要全面理解时尚的实质,不能片面,不能断章取义。网络是时尚,沉迷网吧、沉迷网络游戏是对时尚的曲解。 19、追星是时尚。追星要追明星成功前的进取拼搏精神,要追他们为国争光的豪迈。 20、“追求”不是“追逐”,“追求”是用积极的行动达到我们的目标。 21、追求时尚是与时俱进的一种生活态度。应该追求时尚不代表我们要时时处处追求时尚。 22、流行的东西不一定都是新生事物,不一定是时尚。 23、中学生的主要任务是学习,但学习不代表整天埋头于书本题海,相反,学习的目的在于提高个体的素质。追求的过程本身就是学习。

3,学习小组名称 8个人 时尚点的 不要太俗
Dark blue sky 深蓝天空深蓝的天空,我们的思维就像鸟儿,展翅飞着,永不停息·····Lucifer 路西法我们就像是地狱的天使,带给敌人无尽的悔恨·····Shiratori victory 胜利的白鸟胜利之光透过我们,使对手感到刺眼,我们就是展翅飞翔的白鸟组名:inventer口号:Creation supposes a creator.组名:天添向上口号:1勇攀高峰,不断向上! 2今天一小步,明天一大步!
4,中学生应该追求时尚吗
“中学生应该追求时尚”辩论预案(正方) 一、 一辩立论陈词: 主席、各位评委,对方辨友,同学们,大家好。我们的观点是中学生应该追求时尚。 我们首先要明确什么是“时尚”。时尚,顾名思义,指的是时代风尚,是时代所崇尚的风气潮流。它不是肤浅的盲目的流行,也不是不切实际的标新立异。它既可以是物质显现,也可以是内在追求。时装、网络、环保是时尚,“科学发展观”、“八荣八耻”、 “文明东莞三有序”、 “书香校园”、“和谐社会”都是新时代所崇尚的新风气新事物,也是值得我们追求的时尚。 我们认为中学生应该追求时尚,有以下理由: (1)从社会发展的角度看,“时尚”引领着社会发展的方向,是不可阻挡的历史潮流。在信息化的今天,如果我们拒绝网络,我们将成为新一代的文盲。 (2)从中学生的年龄特点来看,时尚更能满足中学生的心理追求。中学生充满好奇心,对新事物特别敏感,也最容易接受。用时代最时尚最先进的新事物新思想来打好我们的人生底色,必将获得精彩的人生。 (3)从素质教育的要求看,追求时尚有利于中学生的全面发展。自主学习、终身学习、发展个性是新课程对当代中学生的基本要求,而对时尚的追求正能满足我们的这一需要。 (4)追求时尚不是追逐时髦,不是追随另类,它能引导和培养学生树立正确的审美观和价值观,自觉抵制不良风气对中学生的侵袭,促进学生健康发展。 当然,我们也认为,中学生追求时尚需要家长的指导,老师的引领,应该符合中学生的身份特点,符合社会对中学生的培养要求,在正确的价值观和审美观的指导下,中学生应该大胆的追求时尚。 二、盘问: 问题1:饮食绿色饮料食品、使用环保产品正是当今的时尚,请问对方辨友,你是接受还是抵制呢? 问题2:网络是当今世界的时尚,使用网络成为我们工作、学习、生活的必需,请问对方辨友,你会学习和使用电脑吗? 问题3:“素质教育”是当代教育的时尚,长期为应试教育所累的对方辩友,请问,你是不是也要拒绝素质教育呢? 三、自由辩论的问题: 1、 对方辩友,你们反对追求时尚,不觉得自己太落伍了吗?(四辩) 2、 如果你们反对追求时尚,为什么不待在教室里读圣贤书,而来这里展示自己的思想呢? (敢于展示自己正是时尚) 3、 做一个文明的东莞人,正是当今我们东莞的时尚,今天在座的对方辩友,仪表端庄,彬彬有礼,正体现了一种时尚风范,请问对方辩友,你们能否认自己是一个文明人吗? 4、 如果你们不追求时尚,对方男辩友为什么不学清朝男人一样去留长辫子呢?为什么对方辩友还要使用电话,还要发短信,还要使用网络呢? 5、清明时节,在网上拜祭祖先成为一种时尚。传统的祭祀方式,不仅造成资源的浪费,而且污染环境,甚至引发火灾。而在网上祭奠先人,不受时空限制,不会污染环境,一样能诚心地祭奠,达到祭扫和纪念先人的目的。请问对方辩友,对于这样的时尚,我们是否应该支持? 6、随着我国国际地位日益的提高,越来越多外国中学生把学习汉语作为一种时尚。请问,同为中学生的我们,对这种时尚感到反感吗? 7、随着我国经济社会的发展,在节假日外出旅游,游览各地大好河山已经逐渐成为人们的一种时尚生活。读万卷书,也要行万里路。请问,作为中学生,我们是否要拒绝这样的时尚吗? 8、“与时俱进”是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素之一。请问对方辩友,我们中学生是否需要与时俱进呢? 9、当今世界已经进入信息技术的时代。学习信息技术,学习计算机技术是历史的潮流,也是一种时尚,难道我们中学生要反对这样的时尚吗? 陈述类: 10、“应该追求时尚”不代表我们要时时处处地追求时尚,也不代表任何时尚都要去追求。更不代表我们要超越我们的能力,不顾我们的身份去过分地追求时尚。 11、“应该追求时尚”体现的是一种积极的生活态度,是与时俱进,是勇于接受新事物,是紧跟社会发展的潮流, 12、“两耳不闻窗外事”的教育过程已经不适应日新月异的社会发展。在立足经典,打好人生之底色的同时,紧跟时代的步伐,感受时尚之精彩,放眼未来之世界,有利于提高我们适应社会的能力,有利于我们素质的全面发展。所以邓小平在多年前就指出,教育要面向未来,是面向现代化。 四、四辩结辩陈词: 首先请允许我指出对方辩友的几个错误: (1) 对方辩友对时尚的理解过于狭隘。把“追逐时髦”等同于“追求时尚”。对方辩友所列举很多例子,都可以归纳为奇装异服,标新立异,哗众取宠。 (2) 对方辩友故意夸大追求时尚的负面影响。 (3) 对方辩友对自己极度缺乏信心,怀疑自己的判断和审美能力。因为少数中学生在追求时尚的过程中出现偏差就否认中学生对时尚的追求,对美的追求,这不是因噎废食还是什么? 我们再次强调:真正的时尚,是时代所崇尚的事物,追求时尚,就是追求美,就是追求进步,就是热爱生活的表现。时尚体现了社会发展的方向,时尚体现了与时俱进锐意进取的生活态度,时尚体现了时代的精神! 青年学生们,让我们成为这个时代最时尚最具活力的一群。青春飞扬,个性张扬,热情昂扬,这就是我们中学生的时尚形象;歌手Pk赛上我们敢于一展歌喉,青春的舞池我们敢于翩跹起舞,演讲台上敢于激情开讲,运动场上我们敢于一试身手…….这就是我们中学生追求时尚的具体表现。对方辩友,今天我们在这里唇枪舌剑,一展风采,不正是追求时尚的明证吗? 作为中学生,我们是祖国崛起的力量储备,未来的世界需要千千万万具备时代精神、符合社会发展的新型人才。作为新一代的中学生,不敢追求时尚意味着我们将落后于历史的潮流,意味着自动地退出未来激烈的竞争,这可不是我们心甘情愿的啊!亲爱的同学们,让我们踏着时代的节拍,站在时尚的潮头,作和谐社会的先锋。数风流人物,还看我们追求时尚的中学生! 附一:正方的主要观点 1、人人都知道我们生活在社会之中,追求时尚是在紧跟社会的脚步。 2、学习书本固然重要,但也需要学习社会知识。 3、我们只有追赶社会,学习社会,长大后才能立足社会。 5、时尚可体现自己的个性。 6、社交礼仪的改变也是一种时尚。 7、青春期的我们可塑性虽很高,但在家有父母,在校有老师都可帮我们塑造正确的价值观。 8、学习是可以和追求时尚结合起来的,追求的过程就是学习的过程。 9、学校制定的一些规定不是不鼓励我们追求时尚,而是让我们能正确地追求时尚,紧跟社会潮流。 10、追求时尚可使我们较早地掌握生活技巧,为以后的独立打好基础。 11、追求时尚就是追求美,就是热爱生活。 12、追求时尚要符合中学生的身份特点,要考虑自身条件。 13、时尚不同于时髦,更不是另类。奇装异服,纹身怪发,恶搞,都不是时尚,这是标新立异,哗众取宠,甚或是心理变态。 14、追求时尚不等同花费时间,钱财。相反,挥霍时间金钱是最大的颓废。 15、时尚更多的体现为一种内在追求。 16、追求时尚不是个人主义,更不是出风头;追求时尚是展现人格魅力,展现个性风采。 17、青春也是一种时尚。 18、追求时尚要全面理解时尚的实质,不能片面,不能断章取义。网络是时尚,沉迷网吧、沉迷网络游戏是对时尚的曲解。 19、追星是时尚。追星要追明星成功前的进取拼搏精神,要追他们为国争光的豪迈。 20、“追求”不是“追逐”,“追求”是用积极的行动达到我们的目标。 21、追求时尚是与时俱进的一种生活态度。应该追求时尚不代表我们要时时处处追求时尚。 22、流行的东西不一定都是新生事物,不一定是时尚。 23、中学生的主要任务是学习,但学习不代表整天埋头于书本题海,相反,学习的目的在于提高个体的素质。追求的过程本身就是学习。
5,人为什么要结婚为什么还要生孩子
网上买吧,品种多,时尚更实惠,漂亮的礼物,人见人爱。我在网购经验比较多,网上的东西真的便宜很多,选购也很方便,我收集了很多热卖好评的商品和店铺,并做了统计排行,很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价,做出的排行榜,当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的,都是热卖好评的,网购这么多年了,现在才知道,原来这样统计下,真的方便很多,现在分享给大家,当然主要是希望大家给我空间加加人气,还有采纳我的答案,让我赚赚分^_^,网址: taobibuy .cn (在地址栏输入访问),那里有我的超级经验分享,有我总结的详细购物步骤和购物心得,肯定对你购物有很大帮助!快去看看吧,登陆的人比较多,打不开,请多刷新几次.o(∩_∩)o希望对您有帮助,希望采纳我哦~因为人是社会性的动物,承担责任是不得不为的行为!!!
结婚的现实意义是:
上对父母尽孝心,了却父母的一桩心事;
中对自己的感情负责,寻找一个归宿;
下对小孩教育,回报家庭和社会!!!生孩子是为了传宗接代,为了使自己的精神可以一代一代地延续下去;喜欢生男孩是传统的重男轻女思想,老一辈的人认为养儿就可以防老,其实未必,只要子女有孝心,做父母的就安慰了
6,上海纺织工业职工大学的发展方向
2006年2月24日,根据上海纺织“科技与时尚”总体战略步骤的安排,上海纺织党校、纺织职大、纺织干部学校合并为纺织党干校。实行一套领导班子,三块牌子的管理模式。学校根据上海纺织控股(集团)公司产业调整的整体规划,作为集团公司下属的教育资源相对集中的上海纺织工业职工大学视“发展时尚教育”为融入纺控“科技与时尚”主战略的新途径。从2006年开始积极探索时尚教育的发展模式,经过两年多的探索与实践,较为全面地提出了时尚教育发展的规划。时尚教育也被正式列入上海纺织控股(集团)公司三年产业发展规划中,发展方向是为时尚制造业、服务业提供管理人才和创意设计人才。2009年上海纺织控股(集团)公司将投资七千余万元在上海纺织工业职工大学所在地(长寿路652号)建设 “时尚教育培训”大楼,已完成大楼建筑概念设计的招投标工作。学校站在新的起点,立足新的高点,紧贴上海纺织“科技与时尚”的战略部署,勇于探索和开拓发展学校时尚教育的新领域。全程 约710米 1. 从起点 向西北方向出发,沿常德路走90米,左转进入长寿路 2. 沿长寿路走240米,右转,经天桥穿过马路并继续向前 3. 继续沿长寿路走230米,向右前方转 4. 走150米,到达终点 上海纺织工业职工大学(普陀)全程 约710米 1. 从起点 向西北方向出发,沿常德路走90米,左转进入长寿路 2. 沿长寿路走240米,右转,经天桥穿过马路并继续向前 3. 继续沿长寿路走230米,向右前方转 4. 走150米,到达终点 上海纺织工业职工大学(普陀)
7,网络教育有什么好处
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。
比如说这个知道啊,你不懂的题目可以拿上来问
还有一些网上学习的网站
如 101远程教育网 清华附中网校 K12教育网.
你可以直接去百度里搜索
8,为啥叫万能的微博
1. 生活中总有许多无聊的时候,如在等待时玩微博,使人分散注意力,忘记时间,其乐无穷,无论你何时上微博、总是有人在线、
一点也不会寂寞,在陌生的城市不会感到孤单,让生活变得更轻松,给生活增添色彩.
2 微博是你的负面情绪发泄和释放的平台,可在微博上倾诉心声,抒发情感,更新心情,给工作繁忙的人减压.
3 微博是个很好的营销平台,微博的传播是一种无核的裂变方式,比传统媒体的线性、扇形传播和一般网络平台的网状传播好得
多,是产品的重要推广渠道,与专家交流各种营销手段.另外加你的客户为好友,能留住你的客户和管理好你的客户.
4 在微博拓宽自身的社交关系,拉近人与人之间的距离,看似遥远的人也与你近在咫尺。让地球人成为同一个社区的居民。认识了更多的人,置身于更多有趣人的生活之中,发现他们心灵的成长,分享他们的人生,不经意中可以碰到谈得来的红颜知己与蓝颜知己
5 让粉丝不再是名人的专利,一个草根,也可以拥有大把大把的粉丝.粉丝不在多,有品味则名;关注不在众,有高度则灵.
6 可以和喜欢的明星直接通过评论对话,了解他们的最新动向,学到不少行业的专业知识.
7 微博传播信息有短平快的特点,生活中的点点滴滴都可以记录下来了。随时用短信记录思想的小碎片与心路历程!和千千万万的博友分享自己的喜怒哀乐,身边的新鲜事,与千千万万博友一起为不平之事而呼喊。专家可在这传播智慧.
8 微博是公司内部实时沟通,信息交流,思想交融,心灵交汇的最好的平台.
9 微博字数的限制,让人长话短说,提高了文字组织能力和学习文化的积极性,推动了文学的发展。
10 海量信息平台,资讯覆盖面超广,有最新的新闻发布,有最in的时尚潮流资讯,有最搞笑的图片,视频,最新发布的产品等等,迅速提升了信息来源和信息量,拓宽你的视野,小资们更爱在此收集灵感,寻找有趣的东西
11 常在微博上轻松地碎片阅读,能活跃自己思维,改变思维方式,接受著各种教育和熏陶。让你明白许多事.
12 给草根们展现自己能力、表现自己的机会。你有机会和你未来的老板先聊聊,先成为网友后成为同事,面试变成了网友见面会,这再好不过.
13 微博能迅速传播信息,交叉论证,证实和证伪都很便捷。拆穿谎言,揭露真相。感受社会冷暖,品尝人生百味,体验人间善恶.
14 有不平事时,公布事件,其巨大的爆发力令人惊叹,引起媒体人或社会名人关注与介入,并给予转发或推荐,制造网络舆论压力,相关部门迫于压力紧急处理
所以.....
9,服装设计专业是不是必须出国深造
作为服装专业的学生,不得不承认国内服装设计专业不及国外。但国内也有些很强的学校,比如东华大学,北京服装学院,东华大学,清华美院。个人觉得如果家境很富裕,有这个条件,可以选择出国深造,如果不是,在国内努力考上名校也是一个很好的选择。在师资方面,国外院校比如意大利最好的服装设计学校,学校老师非常牛逼,带给你的眼界和经验也不一样。设计思维:这是最关键的一点。国外的院校在艺术设计教育中,非常注重过程,注重到甚至连错误的过程都希望你展示。比如专业最好的学校伦敦艺术大学的中央圣马丁学院,要求申请者的作品集中每步都有据可依, 因为在真正的教学中,他们就是这样去要求自己的学生的。就本科教育而言,颜色的提取,追求灵感的重要性。那这样要求过程有什么好处?它会,进行大量的实验,毕竟设计不是纯艺术,所有的设计都还是很讲究逻辑性的,而且也必须需要一定的步骤和逻辑才能产生好的设计成果。设计解决方案这样个大致的步骤。国内的哪怕中国美院的学设计的学生,还是比较懒,不愿意主动做大量的重复,现在一些国内的服装设计院校开始改革, 但相对流于形式,他们也开始要求展现过程。国外设计院校重思路,重创意,而国内重基础教学和结果,会学习素描之类的课,但你到国外会发现,许多国外学生的素描基础完全没有中国学生扎实,但这并不妨碍他们用创意的思维展现设计的过程,而且这些素描手绘之类的自己可以补。设计这方面,毕竟整体国内的教育水平和产业发展都落后于英美欧日等国。所以去国外也有非常大的好处。服装设计专业本科在读生前来分享一些自己的建议。个人认为,提出这个问题的人你应该自己先思考一下你对自己的要求和你想要达成的目标是一个什么水平和层次,毕竟这也是因人而异的。就拿我身边的人举例吧,有的人从选择了这个专业开始就是想要在服装设计这条路上好好走下去的,他们本身眼光就非常高远,关注最新时装周的消息,熟记掌握每一位大师的故事和他们的品牌风格。当他们已经把自己放在这样一个高度去规划自己的学习和未来,出国深造无疑是最好的选择,国外的环境是相当有利于设计类的去进行学习和艺术创作。国外的那些服装设计院校不仅有浓厚的历史底蕴,开放的人文艺术气息,还有层出不穷的优秀设计师从那里诞生,可谓是人类服装艺术的摇篮。如果你给自己的定位和要求也是这种学无止境的钻研精神,那当然还是考虑出国深造,这必将会比在国内学习获得更开阔的眼界和更丰富的学识。还有一类人呢就是单纯的对服装设计感兴趣所以选了这个专业,经过正儿八经的对服装基础一些学习后,有的人发现自己并不那么喜欢了他就放弃了,到此为止。有的人会喜欢上服装行业的其他专业,比如服装制版,服装表演,店铺陈列,商品策划,时尚买手等等别的也是与服装密不可分的行业。这时候国内的环境还是够我们去学习基础知识的。对于服装设计这个专业吧,有人喜欢精益求精学无止境,有人喜欢各个专业都学上那么一点,把自己培养成复合型多功能人才。这都无可厚非,只要跟从你自己的本心去选择就不会错。如果说出国留学的话也要分析自己擅长的是哪一方面,比如男装还是女装,针织类还是其他类,侧重图案设计还是结构设计,确定这些以后再去选择留学的学校会更准确。对于这个问题取决于自身条件和实力。如果你比较认同国内的导师、教育环境和教学方式,你可以留在国内考研;如果是想出国锻炼自己、开阔视野给自己带来一些新鲜感受,体会不一样的东西,出国当然是更好的选择。国内的艺术院校更重视培养学生的技能技巧,而国外的艺术课程更偏向于让学生去深度研究自己喜欢的、向往的东西,这很有利于学生形成自己独立的设计风格。出国留学选择国家、城市和院校是非常重要的,这些因素关乎到当地教育能够提供的教学资源。就服装设计专业来说,留学最好选择英国和美国的艺术院校。美国帕森斯设计学院是全美最大的艺术与设计学校,与世界时尚最高学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院、巴黎ESMOD并称世界四大设计学院。帕森斯设计学院 Parsons the New School for Design纽约时装学院(Fashion Institute of Technology,简称FIT)是国际著名的服装与艺术设计院校。中央圣马丁艺术设计学院Central Saint Martins,中央圣马丁学院是英国一所著名的艺术与设计学院,属于伦敦艺术大学的一部分,是世界四大时装设计学院之一。英国金斯顿大学Kingston University,金斯顿大学的服装设计系是设计学院的一个重点学系,它在探讨时尚这一引人注意的综合现象的同时,也引导学生如何去理解时尚,如何成为时尚的引导者。金斯顿大学的服装设计专业在人才培养方面享有国际声誉。我也是一个服装设计的大三学生,关于出国这个问题,我也考虑过了解过。学习服装设计如果能出国是很好的机会,国外的设计教育与培养确实很好,但是国内的设计也没有那么差,在于个人的选择吧,你也可以选择很好地教育机构导师来学习,多参加大赛,熟悉系列服装的制作,能很好地提升自己的专业。出国呢是不一样的艺术氛围,你的导师会引导你,让你学会如何表达自己的灵感,将自己的灵感转化为实物,并且,国外的包容性很高,思想没有那么多的局限性,会打开你思想的束缚,去做更高层次的东西。留学回来之后你的机遇会变得更多。你的经验的累计,眼界的开阔,都会让你更深入的去了解。如果你有条件出国我还是很支持你出国学习的,国外的艺术院校能给你更丰富的资源,开拓眼界学习不一样的东西,接触不一样的文化,充实自己,打开思路。国外的教育方式与国内不同,更为开放,如果只在一个环境里会比较局限。圣马丁,英国皇家艺术学院,巴黎国家艺术学院等都是很好地艺术院校,这是对自己更高的一种要求吧,出国需要熟练的英语优秀的外交能力,在专业上更优异的成绩,还有自己的坚持与目标。如果你有足够的能力和条件,出国深造还是很有必要的,锻炼自己并且在专业上获得一定的成绩与能力。我自己是一名服装设计专业的 如果你比较认同国内的导师、教育环境和教学方式,你可以留在国内考研;如果是想出国锻炼自己、开阔视野给自己带来一些新鲜感受,体会不一样的东西,出国当然是更好的选择。国内的艺术院校更重视培养学生的技能技巧,而国外的艺术课程更偏向于让学生去深度研究自己喜欢的、向往的东西,这很有利于学生形成自己独立的设计风格。说到课程设置,无论是国内还是国外的艺术院校,服装设计这个专业都会设置一些基础课程,包括如何画效果图、如何入门理解服装、如何做白配布、如何进行立裁、平裁等。但从教学方式来看,国内较重视基础课程和理论知识,国外更多注重实践和与服装公司之间的合作。国外院校看重每一个人的能力,把学生培养成专业的设计师,而不只是懂得大量理论知识却不知如何实践的“纸上将军”。 出国留学选择国家、城市和院校是非常重要的,这些因素关乎到当地教育能够提供的教学资源。就服装设计专业来说,留学最好选择意大利,英国和美国的艺术院校。首先这些国家的艺术院校分布比较多,教学水平和质量也是世界一流的。其次是服装业比较发达,对时尚的敏锐度极高,服装设计发展前景很好。另外毕业之后,无论是国内还是国外,对这些国家院校的文凭也比较认可。国外的服装专业教学因为起步较早,拥有更加丰富的教学经验和更成熟的人才培养体系。如果想要成为一名优秀的服装设计师,出国留学是一个非常好的选择。不用!中国的很多院校的师资力量已经很强啦 没必要出国深造!假如经历条件允许的话在上海的华东拉萨尔不错可以去那学习 是全英文授课的 而且都是外教授课无论专业还是英语都可以得到很好的提升!想成为很好的服装设计师英文也是要具备的 你可以多看些外国的时装发布会和杂志都有帮助!
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