户外户外活动教案，小学户外活动课创造课如何教有什么教案么
来源：整理 编辑：户外旅行 2023-07-09 21:06:31
1，小学户外活动课创造课如何教有什么教案么
2，求一个户外活动方案
找个山清水秀的地方徒步穿越，中间穿插点小游戏。如果有费用，找专门这类的公司去做是的！没有一个很详细的资料还有你的期望值。做出来的方案也不会有太多的意思的
3，幼儿园小班户外游戏狼抓人教案
方法：教师暗示一名幼儿做狼，其余幼儿当狼。游戏开始，全体幼儿拉起手成圆圈，边走边说儿歌：“一二三，三二一，拉个圆圈做游戏，羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊、小羊要当心，千万别让羊追上。” 说完四散跑开，“狼”出来追捉，被“狼”拍到的要暂停游戏。追捉一会儿 ，教师可与一幼儿拉手搭起作山洞，“小羊” 可陆续钻进去休息。仍被“狼”追逐的“羊”，要想办法躲开“狼” 的追捉，钻进山洞，直到“羊”都钻进山洞，结束游戏。 规则： （1）说完儿歌，“羊”可四散跑开，“狼”方可去追捉。 （2）被“狼”拍到的要暂停游戏，不可钻进山洞。 （3）“狼”不可钻进山洞捉“羊”。
4，户外活动策划方案
在户外的活动中，本来不认识的人想要熟悉起来，并需要什么特殊的安排的，关键看你这个组织者的组织能力。
我给你一个小建议，你可以把队伍分组，分组时把不同班的人混着分，在爬山过程中给出一些小任务进行竞赛，这样就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好组的同学编好号，并发给他们一些问题卡：比如要求大家相互了解队友的爱好、习惯、喜欢什么样的异性朋友等，要求组里的人要相互熟悉，到了山顶之后你负责抽查考验，输了的那组就会被罚。到了山顶，你按问题卡的问题抽查他们的相互情况，这样就可以让大家在爬山过程之中去了解队友的情况。
如果非要在饭后休息时间搞个小游戏，也简单，就教你一个我发明的两个小游戏吧。
一、“勇闯雷区”。
游戏很简单，按原分组为单位围坐（也可以重新分为两个大组），中间设一个地方为“雷区”，在“雷区”用帽子等物把一张纸和一支铅笔。
从第一组开始，上来一个队员，在纸上写下下一组可能上来的队员的编号后回组；下一组的队员到“雷区”看那个写下的编号，如果正好是他自己，他就触雷退出，如果不是，他就再写下一组可能上来的队员编号回组。。。。。。以此类推，直到某一个组的队员全部退出为止。
二、“超级搬运工”
这个游戏需要比较大的场地，适合在野外平地上玩。
划出跑道，分起点和终点（最好两点有二十米以上的距离），各组选出三人（可三的倍数）参加。其中一人把组中另外两个选手背着跑到终点，然后由被背过去的两个人把背人的从终点抬回起点，先到者胜。
（这个游戏最矛盾的地方就是谁都想背人的块头越大越好，而被背的个子越小越好，但到了终点要抬人的时候，每个人都想被抬的个子越小越好，哈哈）
5，幼儿园中班户外体育活动传递求教案
设计意图：幼儿特别喜欢玩球，根据本班幼儿的兴趣特点，我设计了户外抛球这个游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索球的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣， 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。活动目标：1、发展幼儿的投掷，钻爬，跳跃等能力，促进幼儿的头脑灵活性、动作的协调性。2、通过活动，体验合作游戏的快乐，成功的快乐。培养幼儿勇于克服困难的精神，活动准备： 报纸球若干 活动过程：1准备活动：在音乐的情境和节奏下，教师引导幼儿做走、跑等准备动作，活跃活动的气氛。2、创设情境，激发幼儿发现报纸球不同的玩法 通过幼儿的集体思维和个别创新，真的发现了幼儿有很多不同的玩法，主要有以下几种。（1）、两个小朋友一组，在地上来回滚，这个游戏可以两个幼儿一起玩，也可以多个幼儿一起玩，（2）、多个小朋友为一组，在空中抛球玩，一个小朋友掷向空中，另外几个小朋友分别按次序去接，可以跳起来。这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成，每个幼儿必须有积极的集体荣誉感，才能顺利的完成游戏。（3）、把报纸球摆在地上，摆成不同的图形，幼儿可以跳跃。这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好，用报纸球摆成自己喜欢的图形。有而做这个游戏的时候很专注，很有成就感。（4）、把报纸球放在地上，用小滚打球，激励幼儿兴趣和意识。这个游戏很新颖，独特。吸引了很多幼儿的注意力，特别是小男孩非常的喜欢，争相效仿，参与到游戏中来。幼儿在游戏中，自主的参与意识被充分的调动起来，游戏热烈而有序，有而在游戏中获得了满足与快乐。整理活动：收拾物品，结束活动。活动反思：通过本次活动，激励了幼儿自信心，敢于大胆参与创新，在活动的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心，并通过和同伴的合作交流，体验到集体合作的快乐和满足，即增强了体制，更获得了乐趣。
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